冀教版生物七上第一节《在实验室里观察植物》课件ppt之一.pptVIP

提供水果 做调料 提供油料 油　　菜 桃　花 樱　　花 玉 兰 提供欣赏 郁金香 玫　瑰 又红大又圆像苹果 酸酸甜甜营养多 既能做菜吃 又能当水果 脱了红袍子是个大胖子，去了大胖子，剩个黑圆子 探究种皮对种子的作用 提出问题： 种皮对种子有什么作用呢？ 建立假设： 种皮能保护种子，避免失水 设计实验方案： 通过大家思考设计方案 收集事实证据： 通过实验观察记录种子情况 检验假设： ？（假设是正确的） 交流： 各个小组交流讨论结果。 科学家的案例 科学家在北冰洋找到一些大约一万年以前的古老种子，将其中的一些种子放入温水中。令人惊奇的是，两天之后这些种子竟然都开始生长。后来他们还发现这些种子的种皮都保持完好。 最古老的树——银杏 最长寿的种子——古莲子 最粗的植物——百骑大粟树 树冠最大的树——榕树 最长的植物——白藤 最小的有花植物——无根萍 植物老寿星——龙血树 最高的植物——杏仁桉 最轻的树——轻木 最稀有的树——普陀鹅耳枥 最大的花——大王花 最孤单的植物——独叶草 植物之最 被子植物与裸子植物1 被子植物 裸子植物 举例 相同点 不同点 生活环境 被子植物与裸子植物 被子植物 裸子植物 举例 桃、苹果、水稻、玫瑰 松柏、铁树、水杉、桫椤 相同点 都有根、茎、叶、花、果实、种子 不同点 种子外有果皮包被 种子外没有果皮包被 生活环境 大多数生活在陆地上 生活在陆