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太原理工大学阳泉学院 生产实习报告 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 2014年1月13日 生产实习报告 前言: GPS定位技术与应用实习专用周是全面、系统、标准地进行GPS定位操作技能强化集中训练的实践教学环节。它的任务是学生通过系统的综合实习，把课堂中所学的GPS测量知识系统化和深化，使本课程的基本内容得到巩固和提高，培养学生动手能力和独立工作能力； 一：实习目的 本课程是测绘工程专业、地信专业的专业课，是学生在掌握了测量学、测量数据处理原理和控制测量专业知识的基础上学习测绘最新实用技术的必要课程。对学生进行测量专业教育、爱护测量仪器教育和工程技术人员应有的品德教育（道德规范和工程责任感）。在实习中应具有严格认真的科学态度、踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。 通过本次集中实习，更深入了解GPS的基本原理以及在测绘中的应用，进一步巩固所学知识，实习内容包括GPS静态控制测量，GPS-RTK地形测量和工程放羊以及相应的数据处理。 二、实习时间 2013.12.30—2014.1.12 三、实习地点 太原理工大学阳泉学院 阳泉市城市中心公园 四、实习内容 （1）13.12.30实习前培训 1.测区概况： 太原理工大学阳泉学院现有13万平方米，校园内林荫遮道，花草围楼，三季有花，四季常青，享有花园式校园之称。阳泉城市中心公园，是一所以人工水域与植物观赏为主、游览与休息相结合的大型综合性公园。公园将全日光温室改造成为了展览性温室，内设各类时令花卉、观赏花木、盆景假山等。为了提升景区功能及景观效果，公园的植物展览区划分为牡丹园、桃花园、海棠园等，共计100余种植物。城市中心公园张主任介绍说，公园春季鸟语抒情，夏季繁花似锦，秋季柔风送爽，冬季雪压青松。城市中心公园将为市民打造一个集休闲、娱乐、健身为一体的最佳去1．GPS 接收机认识实习；2、GPS 静态相对定位数据采集；3、GPS 静态相对定位数据处理；4、RTK 操作。 1.GPS接收机认识实习 （1）实验目的要求 ①了解 GPS 接收机组成的各个部分（接收机天线、主机及其操作面板、电源等）及其连接； ②掌握 GPS 接收机数据采集的操作，包括整平对中，开机，输入点号、天 线高，查看接收机工作状态，关机等； ③通过认识实习，为以后的 GPS 静态相对定位实习做好知识和技术上的准备。 仪器设备及精度指标 ①设备：南方灵锐 S82 GPS（双频机）4 台套； 精度：静态——平面：3 mm + 1 ppm ；垂直：5 mm + 1 ppm RTK——平面：±1cm+1ppm；高程：±2cm+1ppm ②设备：华测 X91 GPS 接收机（双频机）4 台套； 精度：静态——平面：5mm + 1ppm ；垂直：10mm + 2ppm RTK——平面：±1cm+1ppm；高程：±2cm+1ppm 实验步骤及操作 ①安置仪器：在任意点上放置三角架，安放基座和天线，整平对中； ②天线与主机的连接； ③熟悉开机、关机、量取天线高；主机面板菜单的各项功能；输入点号、天线高，查看接收机工作状态等。 2.GPS静态相对定位数据采集 （1）实验目的要求 ①进一步了解、熟悉南方和华测双频 GPS 接收机的硬件设备； ②掌握 GPS 静态相对定位的观测工作； ③掌握观测数据传输（下载）的过程。 仪器设备及人员组织 每次观测前将仪器充电，准备齐全各类工具，记录纸、笔等。全班分为四组 ，进行 GPS 接收机静态相对定位数据采集。 施测方案设计 利用校园埋石控制点或其它标记点作为 GPS 网点，要求至少选用两个点作为已知点，并另选至少几个点作为未知点组成 GPS 观测网，并制定观测调度方案。 (4)观测的作业要求 ①观测的时段长度≥450min,几何图形强度因子PDOP6； ②天线的对中误差≤3mm，天线应整平：基座上的圆气泡居中，天线定向标志应指向正北，定向误差不宜超过±5°； ③观测组应按调度规定时间进行作业，保证同步观测同一组卫星； ④每时段开机后应量取天线高，并及时输入点名（点号）及天线高，关机后再量取一次天线高作校核，两次互差3mm,取平均值作为最后结果，并记录在外业观测记录纸上； ⑤仪器工作正常后，应及时填写外业观测记录纸中的有关内容； ⑥作业期间，观测人员不能擅自离开测站，并应防止仪器受震动或被移动，