《早期的英法美资产阶级革命》复习课教学设计.doc

《早期的英、法、美资产阶级革命》复习课教学设计 【复习目标】 1、熟记资产阶级革命的基本要素（原因、时间、开始标志、领导人物、颁布文献、主要内容、历史意义或影响等）。 2、能够比较英法美资产阶级革命的异同点，正确评价历史事件和历史人物。 3、认识到社会是向前发展的，资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然。 【复习重、难点】 重点：资产阶级的法律文献； 难点：英法美资产阶级革命异同点。 【学习过程】 情境导入： 阅读下列材料： 材料一：“不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国他们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料三：“在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的……” 请回答： 上述材料分别出自什么文件？分别反映了什么历史事件？除此之外我们还应掌握这些历史事件的哪些知识？ （通过设置问题情境导入下一环节） 二、基础梳理与巩固 早期英、法、美资产阶级革命 名称 原因 时间 开始 标志 领导人 颁布 文献 历史意义 英国资产阶级革命 美国独 立战争 法国资产阶级革命 （学生梳理完基础知识后，引导学生归纳比较比较英、法、美资产阶级革命的异同点。） 三、典型例题剖析 建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。 请结合所学知识，回答下列问题。 （1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？ （2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。 （3）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？ （4）以上问题中所涉及的一系列法律文献起到的共同作用是什么？对我们今天社会主义现代化建设有何启示？ 四、达标检测 能力提升 1、“风能进，雨能进，国王不能进”的典故反映了英国国王权利受到法律限制的情况。这一历史现象应出现在该国哪部政治文献颁布后（ ） A．《人权宣言》B.《独立宣言》C.《权利法案》D.《法典》 2、梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能”。他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为（ ） A．拿破仑一生打了多次胜仗 B．拿破仑颁布《法典》，巩固资产阶级统治 C．拿破仑建立了法兰西第一帝国 D．拿破仑曾率军入侵俄国 3、“平民——将军——平民——总统——平民”这是一个人平凡而伟大的生涯故事。八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰苦之时。他的名字已作为一个响亮的精神名词。那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是（ ） A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔 4、从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是 A.资产阶级的革命条件不成熟B.人民群众没有积极参加革命 C.封建势力不如资本主义势力强大D.新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争