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四年级科学试题 填空题。（26分 每空2分） 1、测量降水量多少的仪器是(雨量器 ) 。 2、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解 ( 气体 ) 。 3、把大小、形状相同的两块肥皂分别放入热水和冷水中，(热水)中的肥皂溶解的快。 4、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做(天气日历) 。 5、 人们常常根据的( 云量 )多少，来区分晴天、多云和阴天。 6、 ( 风向标 )是测量风向的仪器，箭头指向风(吹来)的方向。如北风是由( 北 )向( 南 )吹来的风。 7、气象学家通常把云分成三类：( 层云 ) 、(积云)和( 卷云 ) 。层云变厚，将会出现毛毛雨、中雨或( 雪 ). 。 二、判断题：（正确的打√，错误的打×。每小题2分，共20分） 1、24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。（ √ ） 2、风向通常采用八个方位来记录。（ √ ） 3、降雨概率40%--60%为下雨的可能性很大。（ X ） 4、降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（ x ） 5．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（ √） 6、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（ x ） 7、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（√） 8、黑压压的乌云实际上就是卷云。（x ） 9、积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（ √ ） 10、通过加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。（ √）三、选择题。（24分 每题2分） 1、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ B ） A、无风 B、微风 C、大风 2、27℃读作（ C ） A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 3、下列哪种方法在嘴里溶解方糖最快？（ D ） A．含在嘴里不动 B．用舍翻动搅拌 C．把糖块咬碎 D．咬碎并搅拌 4、．一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解（ B ）。 A．不断搅拌 B．往杯中加水 C．使杯中的水蒸发 5、利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法错误的是（ D ）。 A．注意使用酒精灯的安全 B．在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 C．蒸发皿中的食盐颗粒十分细小 D．加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面 6、在下列物体中，难溶于水的物体是（ D ）。 A．味精 B．酱油 C．酒精 D．食用油 7、把一杯浓盐水放在窗台上，让杯里的水蒸发。如果杯中的水全部蒸发了，原先溶解在水里的盐会（ B ）。 A．不见了，跟水一样蒸发了 B．不会蒸发，会留在杯底 8、在水里滴几滴油，油会（ A ）。 A．浮在水面，不能在水中溶解 B．沉在水底，不能在水中溶解 C．在水中溶解了 9、下列几组物质中，（ B ）都能溶解于水。 A．食盐、菜油 B．氧气、酱油 C．冰糖、面粉 10、熄灭酒精灯的正确方法是（ C ） A．吹灭 B．直接盖上灯帽 C．先盖灭然后取下灯帽再盖上 11、酒精灯的（ B ）温度最高。 A．内焰 B．外焰 C．焰心 12、“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（ A ） A．不是一回事 B．是一回事四、实验题（15分） 1、拉开装可乐的易拉罐的拉环，会发现冒出许多气泡，这个现象说明了什么？（5分）答：压力变小，水中的二氧化碳就会跑出水面，所以就会冒出许多气泡。 3、我的研究计划（10分） 研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？ 研究需要的器材： 烧杯、玻璃棒、天平、量筒、小匙、水、食盐。 研究的过程和方法： 1、 用量筒量出100毫升的水倒入烧杯； 2、 用天平称出2克一份的食盐，共20份； 3、 把一份一份的食盐加入烧杯中，并搅拌； 4、 加到几份时不能溶解，记下份数，并算出100毫升水可溶解多少克食盐。 研究结论：100毫升水可溶解36克食盐。五、我的研究：（共15分）你知道哪些天气符号？自制表格填一填。 今天的天气用符号表示为：（ ） 二、我会判 1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。 （ ） 2、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。 （ ） 3、酒精能在水中溶解，但水不能在酒精中溶解。 （ ） 4、空气不能在水中溶解。 （ ） 5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。 （ ） 6、两块肥皂同时放入装水的杯子中，放在热水中的一定溶解的快。 （ ） 7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 （ ） 8、食糖在水中溶解后，中间的地方最甜。 （ ） 9、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中水可以不一样多。（ ） 10、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。 （ ） 11、溶解就是放入水中的物质完全与水混合，水中没有沉淀物。（ ） 12、把盐水放在太