北京市密云县五x年级语文第二学期期末检测卷.doc

北京市密云县五年级语文第二学期期末检测卷 班级 姓名 分数 一、基础知识(28%) 1.按查字典的要求填空。（3%） “危”字的部首是（ ），除去部首还有（ ）画。“危”在字典里的解释有①危险，不安全。②高；高耸。③端正；正直。④指人快要死。在“正襟危坐”一词中应选择（ ）。 2.给带点字选择正确的读音，在下面画上横线。（3%） 绵亘（dàn gèn） 窈窕（zhào tiǎo） 咆哮（xiāo xiào） 符合（fú fǔ ） 炫耀（xuán xuàn） 蓓蕾（léi lěi ） 3.看拼音写词语，要求把字写匀称、美观。（6%） Pān dēng xuán yá lǐn liè guī bǎo dān wù chéng fá 4.在括号里填上恰当的字，组成词语。（6%） 波（ ）壮阔 奇珍（ ）宝 对答如（ 　） 危峰（ ）立 玲珑（ ）透 不（ ）一格 众星（ ）月 不（ ）言笑 （ ）地而起 返（ ）归真 应接不（ ） 严阵以（ ） 5.在括号内填上适当的词语，并体会“的、地”的用法（6%） 冷静地（ ） 迅速地（ ） 轻松地（ ） 茂密的（ ） 分外的（ ） 急切的（ ） 6.照样子改写句子。（4%） 例：没有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事了。 还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？ 1．人民把一扇大门交给我们来守卫，我们就得把它看好。 2．自然环境关系到人类生存和发展，我们要好好保护它。 二、阅读积累（32%） 1.按原文填空并回答问题。（4%） 漓江的水真静啊，静得让你（　　　　　　　　）；漓江的水真清啊，清得可以（　　　　　　　　）；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是（　　　　　　　　）。（《桂林山水》）这段话是将看到的与 结合起来写具体的。 2．根据课文内容填空。（3%） 《索溪峪的“野”》一文，围绕着“野”字分别写了（ ）、（ ）、（ ）和（ ），表达了作者（ ）的心情。 （一）阅读一段话，然后回答问题。（10%） 入夜，南京城开始飘雪。朱丹披着雪花，向南京大屠杀遇难同胞纪念碑走去。临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像墨滴在宣纸上无声晕染。走近一看，竟是一个由孩子组成的方阵：有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子。他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。每个孩子手里擎着一支红烛，红烛流淌着宝石般的泪。 ①这段话是按照（ ）顺序写的。（2%） ②这段话写了三层意思。请你用“//”标画出来。（2%） ③概括第二层的大意：（2%） ④这段话的最后一句是用什么方法写的？表达了作者怎样的思想感情？ （4%） （二）阅读短文，按后面要求做。（15%） 今天上午作文课，一打铃，老师就兴致勃勃地走上讲台，对我们一本正经地说：“老师昨天晚上在图书馆前的楼道里发现一个疯子。那个疯子把一把钞票向楼下的草坪里扔了下去。老师今天早上捡了两个五角钱，吃了一顿免费的早餐。” 老师说完微微一笑。 听了老师的话，我们都信以为真，真想去捡钱。我想：天上不会掉馅饼，要是捡不着的话，也能溜达一会儿，呼吸点儿新鲜空气。 我们争先恐后地冲出教室，去“捡金子”。刚出楼道口，我看见那一排泛绿的松树，就像看到了金子似的。我加速跑了过去，找来一根木棍，弯下腰，仔细地找着。心想：金子呀，金子呀，快快出来吧。我带着这样的心情继续寻找。我用木棍来回扒