2015年电大学前教育大专(人文社会科学基础形成性考核册答案)打印版、整理版.docVIP

人文社会科学基础形成性考核册一、名词解释： 1、人文科学------通常被说成是“人文学”，指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。2、社会科学------是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。3、人文社会科学------就是以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。1、时代主题------是一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚集点是全球发展格局的集中体现。2、全球问题------指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题。3、语言学------是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及存在和发展规律的学科。它经历了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。国家干预主义------是西方经济学发展两大经济思潮之一，它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义。当时人们认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易。2、经济自由主义-------是西方经济学发展两大经济思潮之一，它的发端于17世纪到19世纪的古典政治经济学。古典经济学认为在经济生活中占统治地位的是市场这只“看不见的手”。要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由，充分的自由竞争是发挥社会每个成员主动性和积极性的条件。3、人文主义------是这样一种思想态度，它认为人和人的价值具有首要的意义。从哲学方面讲，人文主义以人为衡量一切事物的标准，重视人的价值。、、终身教育------终身教育始于20世纪60年代瑞典的“回归教育”试验，理念代表人物是法国教育家保尔?朗格朗。它所回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。主要内容包括：全程教育、全域教育、全民教育和全面教育。 2、教育传播学------是传播学和教育学的综合学科，它运用传播学的原理和方法研究、阐释教育问题。 3、比较教育学------是一门带有综合性教育理论学科。它的基本特征是：“跨文化比较”，立足当代，进行跨国度、跨民族、跨科学的综合研究。 人文科学通常被说成是人文学，是指关于人的本身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。2．社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学。3．接受美学是从接受主体（欣赏者）的反应和接受方面去研究文艺，把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学--美学思潮。、、终身教育------终身教育始于20世纪60年代瑞典的“回归教育”试验，理念代表人物是法国教育家保尔朗格朗。它所回答的基本问题是：教育如何适应迅速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。主要内容包括：全程教育、全域教育、全民教育和全面教育。二、填空题： 1、战争与革命 对抗与对话 和平与发展2、各学科之间技术各领域之间技术之间3、传统文化 现代文化 社会革命学术建设4、人人的解放和发展；5、20世纪西方哲学发展的两大思潮一是科学主义思潮人本主义思潮6、全面 真实 必然；7、质原理和批标准演变发展对具体作家作品的评价8、索绪尔所指9、乔姆斯基语言能力10、《马氏文通》 马建忠。 参考答案： 人类社会 自然界 人文社会科学 自然科学 2.20世纪50年代以来，世界心理学在__________理论领域、人格理论领域和________-理论领域提出了新的观点或理论假说。 参考答案： 认识 情绪 3.人文科学和社会科学同是以__________为中心的科学，同是_____________的自我认识。 参考答案： 人 人类 4.历史学作为人类社会发展的具体过程及规律的反映和阐释，始终追求实现三大基本概念。这三大基本概念是：全面，__________ ，_____________。 参考答案： 真实 必然 5.美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒在各自的著作《古代社会》和《原始文化》中，以空前丰富、翔实的资料，阐述人类的历史变迁分为___________、___________、___________三个时期，被称为早期人类学的进化论派。 参考答案： 蒙昧 野蛮 文明 6.人文社会科学社会功能有认识功能、思想建设功能、___________、___________--、经济建设功能、社会管理功能、社会决策功能、___________--等八项功能。 参考答案： 文化建设功能 政法建设功能