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学校： 班级： 姓名： 课题：小数加减法 学习内容：五年级上册第47~48页的例1及相应的“试一试”“练一练”，完成练习八第1~3题。 学习目标：1、经历探索小数加、减法计算方法的过程； 2、体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系； 3、初步掌握小数加、减法的计算方法。 重难点：小数加、减法的计算方法。 学习过程： 一、独立尝试 1、复习 在下面○里填上“”、“”或“=”。 2.3○3.2 0.68○0.86 2.4○2.399 0.09○0.1 0.6○0.600 8.4万○8400 2、预习 用竖式计算下面各题。 0.7+0.3 0.65－0.25 6＋3.4 1.6－0.4 4.5＋0.5 0.82－0.42 3、质疑： 二、合作交流 1、小明到商店买了一枝1.5元的水彩笔和1元的橡皮一块，他共花了多少元？ 2、讨论例1 （1）观察例图，小明和小丽各买的是什么商品？价格各是多少元？ （2）如何求小明和小丽一共用了多少