届本专科毕业设计（论文）选题（教师出题）.doc

2016届本专科毕业设计（论文）选题（教师出题） 序号 指导 教师 职称 设计（论文）题目 课题来源 选题性质 1 王德林 教授 一名学前教育专业毕业生的就业之路（选取一名近期已经毕业且就业的学前教育专业毕业生为研究对象。梳理其专业背景。深度描述其就业过程。展示学前教育专业毕业生在就业过程中的心态及其所采取的行动策略。） 2 王德林 教授 幼儿园新教师的第一天：重点是“第一天”，指的是第一天上班、第一天上课。“新教师”是指得到幼儿园教师身份的“新”。有编制内的，也有编制外的。有合同制的，也有通知类的。总之是正式获得幼儿园教师岗位的人。 3 王德林 教授 揭露幼儿园里的“原教旨主义”：“原教旨主义”就是机械套用某些思想理论，且顽固坚持执行。比如严格按照五大领域规划课程，严格按照保育员和教师职责分工，严格按照《指南》建议组织集体教学，严格按照一套固定流程选择主题等等。 4 王德林 教授 日常生活用品玩具化开发与利用(利用常见的日常生活用品，开发出新玩法。详细介绍设计理念、玩法、适用对象、实验过程、效果等。) 5 王德林 教授 对幼儿“高自主、低控制”研究(为什么要让儿童自主？儿童哪些方面能够自主？哪些方面需要成人（教师和家长）控制？儿童怎样自主？教师和家长怎样控制？回答这些问题都要有理论和实践依据。 6 王德林 教授 幼儿“学科带头人”研究（“学科带头人”就是那些爱举手、爱发言、爱表现，并总能获得更多发言权、表现机会的幼儿。详细描述这种现象，分析其利弊得失。从教师的角度提出其应对策略。） 7 王德林 教授 幼儿园“活教育”研究(主要是文献研究，再结合实际提出作者的意见建议) 8 王德林 教授 幼儿园“自然教育”研究(主要是文献研究，再结合实际提出作者的意见建议) 9 万中 副教授 幼儿园语言教育研究 10 万中 副教授 幼儿园数学教育研/究学前儿童家庭数学教育研究 11 万中 副教授 幼小衔接研究 12 万中 副教授 幼儿园生活活动研究 13 万中 副教授 幼儿结构游戏研究 14 万中 副教授 幼儿角色游戏研究 15 万中 副教授 幼儿园户外游戏研究 16 万中 副教授 幼儿园大型活动策划与管理 17 张丹丹 副教授 幼儿户外活动区域的创设与指导 18 张丹丹 副教授 学习活动中幼儿坚持性培养的实践与思考 19 张丹丹 副教授 幼儿刷牙习惯的调查研究报告 20 张丹丹 副教授 幼儿自我服务能力的调查研究报告 21 张丹丹 副教授 幼儿自我保护能力的调查研究报告 22 张丹丹 副教授 幼儿自我保护意识的培养与家庭教育研究报告 23 张丹丹 副教授 幼儿园如何帮助祖辈家长正确认识自己孩子的实验研究 24 张丹丹 副教授 幼儿社会交往能力的培养与家庭教育研究报告 25 张丹丹 副教授 幼儿家庭教育需求与指导的调查研究报告 26 张丹丹 副教授 幼儿园家长工作的现状及对策研究 27 孙钠 副教授 学前教育专业学生心理状况现状及对策研究 教师研究课题 28 孙钠 副教授 大班幼儿参与家庭劳动情况的调查研究 教师研究课题 29 孙钠 副教授 幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 教师研究课题 30 孙钠 副教授 学龄前儿童户外活动现状的调查研究 教师研究课题 31 孙钠 副教授 学龄前儿童饮食行为习惯现状的调查研究 教师研究课题 32 孙钠 副教授 隔代教育对幼儿良好行为习惯培养的调查研究 教师研究课题 33 孙钠 副教授 家庭环境因素对学龄前儿童心理行为发育影响的调查研究 教师研究课题 34 孙钠 副教授 学前儿童体育运动的开展现状及对策研究 教师研究课题 35 黄曦 副教授 基于“单项深度法”视角下的幼儿美术教育研究 课题研究 36 黄曦 副教授 农村幼儿园家庭教育指导研究 课题研究 37 黄曦 副教授 《指南》背景下科学活动区的创设 教师选题 38 黄曦 副教授 幼儿园科学探究室的创建与课程实践研究 教师选题 39 黄曦 副教授 师幼沟通中教师语言模式研究 教师选题 40 黄曦 副教授 自闭症儿童游戏治疗实践研究 教师选题 41 黄曦 副教授 以绘本为载体的幼儿园主题活动的构建研究 教师选题 42 黄曦 副教授 幼儿园利用自然资源开展户外游戏的实践研究—以**幼儿园为例 教师选题 43 郭莉 副教授 运用社区资源开展幼儿体育活动的探索 教师选题 44 郭莉 副教授 幼儿园社区资源进行健康教育的现状与建议 教师选题 45 郭莉 副教授 幼儿园健康教育活动中社区资源的利用浅析 教师选题 46 郭莉 副教授