中考语文专项语言积累及运用短语课件.pptVIP

* * 第2章第2课时 短语（一） 要点、考点聚焦 课前热身 典型例题解析 课时训练 要点、考点聚焦 重点考查辨识短语的几种类型：主谓短语、动宾短 语、偏正短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的 字短语；了解短语的组成成分：主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语、中心语。 课前热身 1、下列构词方式相同的一项是 ( ) A．日光 柔嫩 提高 蜻蜓 B．收发 耐烦 笔直 谈话 C．增添 开关 共同 悲哀 D．果树 赞美 飞奔 他们 C 3、选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项 ( ) ①《人类的语言》 ②《回忆我的母亲》 ③《苏州园林》 ④《记一辆纺车》 ⑤《藤野先生》 ⑥《回延安》 ⑦《纪念白求恩》 ⑧《怀疑与学问》 ⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》 ?《岳阳楼记》 ?《谁是最可爱的人》 A．①②⑥⑦ B．②④⑥⑦ C②④?? D．②⑦?? 课前热身 2、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( ) A．科学技术 B．坚持真理 C．会议结束 D．宇宙飞船 C B 例1、下面每项中有两个短语，全部属于“主谓短语”的几项是 ( ) A. 性格温和 会议结束 B. 雄伟壮丽 品学兼优 C. 露珠晶莹 我很高兴 D. 形式美丽 参观访问 典型例题解析 A、C 例2、“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动 人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造 着中国的历史。”句中画线部分是 ( ) A. 动补短语 B. 偏正短语 C. 主谓短语 D. 动宾短语 D 短语的组合是依靠语序和虚词来完成的， 即词和词可以按照一定的语序和依靠一定的 虚词组合成短语。了解这一点，有助于分辨 短语的结构关系。辨析时，关键在于从各种 短语的结构特征出发，不能随便添减词语或 调换词序。 课时训练 1、选出全是主谓短语的一组 ( ) A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强 C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛 D 2、选出短语结构相同的一项 ( ) A 欣喜万分 参天耸立 B 历史悠久 精神抖擞 C 绞尽脑汁 不折不挠 D 风卷残云 百年大计 B 3、选出下列说法错误的一项 ( ) A保卫祖国 保持安静 歌唱英雄整顿作风(都是动宾短语) B风俗习惯 正大光明 缤纷络绎天高地厚(都是并列短语) C精神文明 宝贵意见 多么活泼伟大成就(都是偏正短语) D人民伟大 成果辉煌 黑了一阵宿舍旁边(都是主谓短语) 课时训练 D