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华师大版科学九上《杠杆》课件ppt1.ppt
* 科学家的故事 一个世纪前的1905年,是科学史上较为特殊的奇迹年,当时26岁的默默无闻的爱因斯坦(物理学界称他为“爱老大”)先后发表了5篇具有划时代意义的论文,为相对论的建立奠定了基础,为量子理论的发展作出了重要贡献。为纪念这一奇迹年100周年,全球物理学界一致呼吁2005年为“世界物理年”。 这一年也恰逢爱因斯坦逝世50周年,联合国大会于2004年6月10日通过决议,正式宣布2005年为“国际物理年”。这是目前唯一以学科命名的年份,表明物理学科对社会发展起着巨大的推动作用,得到了国际社会的充分认可。把2005年作为国际物理年有三个意义,纪念爱因斯坦,为物理学吸引人才,以及唤起社会对物理学的关注。 阿尔伯特-爱因斯坦(1879-1955) 力和机械 杠 杆 郑州四中 李爱华 支点 动力 F1 F2 阻力 O L1 L2 你知道,在图中, 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽? a b 温馨小提示:水平平衡 左右各施加一个力 分工合作,多次实验 分析数据,寻找规律 让我们来探究:杠杆的平衡条件 如图所示,OA为一可绕O点转动的轻质杠杆,杆长2m,当作用于A点一个F=30N的竖直向上的力,为使杠杆水平不动,应将重力G=150N的重物悬吊于距支点_______m处 F=30N G 0.4 A B O 支点 阻力 动力 动力臂 杠杆平衡条件 阻力臂 多次测量找寻普遍规律 愿同学们在知识的海洋中快乐畅游 杠杆的动力臂和阻力臂是否一定在杠杆上? 杠杆 概念:一根硬棒,在力的作用下,能围绕着固定的点转动,这根硬棒就叫杠杆。 基本要素 支点O:杠杆围绕着转动的固定点; 动力F1:使杠杆转动的力; 阻力F2:阻碍杠杆转动的力; 动力臂L1:从支点到动力作用线的距离 阻力臂L2:从支点到阻力作用线的距离 杠杆平衡条件:F1L1=F2L2 3、请你仔细观察图,究竟小猴 和兔子谁分的萝卜重?说明理由。 答:小猴分得的萝卜重,萝卜平衡时,粗的那端力臂短,根据杠杆平衡条件,粗的那端萝卜更重。 练习2、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,已经调节好的杠杆左端A点处挂上了两个钩码。若杠杆上每格等距,实验时仍有足够多的钩码可供选择,为使杠杆处于水平平衡状态,应在杠杆上如何悬挂钩码?请你在图中分别画出两种不同画法。 2、如图所示,在杠杆两边所到之处挂的每个钩码的质量都相等,此时杠杆平衡,下列情况中仍保持杠杆平衡的是 ( ) A、将杠杆两边原来的钩码互换 B、在杠杆两边原有的钩码下分别添加或摘掉相同个数的钩码 C、在杠杆两边距支点相同距离处再分别挂上相同个数的钩码 D、将杠杆两边原有的钩码分别向远离支点的方向移动相同距离 A C 4、斜拉桥是一种科技含量很高的大桥,图甲是斜拉索桥的桥提结构示意图,图乙取桥体一部分结构进行研究,图丙是这部分结构的受力示意图。 甲 乙 丙 F1 F2 (1)从图丙可以看出,斜拉桥的设计应用了 的相关知识,其中O是 , 代表桥重和桥面上的车辆对桥的作用力, 是钢索对桥面的拉力。 桥塔 钢索 桥面 O (2)为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当增加桥的高度,请分析原因。 杠杆 支点 F1 F2 (3)假如让你来设计新的斜拉桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受的拉力?(说出一种方法即可) 答: 增加桥塔的高度,可以增大拉力的力臂,根据杠杆平衡条件,钢索所受的拉力也随之减小。 答:使用新型的高强度轻质材料减小桥的自重。 * * * * * * * * * * * *
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