各种各样的土壤2 (浙教版).pptVIP

* * 第3节 植物与土壤 教学流程 （一）植物的根系 植物通过根来吸收 土壤中的各种营养物质 观察、比较、填表 还有哪些植物有这样的根 有否明显发达的根 根的数目 小麦 大豆 植物 比较项目 读图 两类根系模式性的主要区别： 有没有明显发达的主根和侧根之分。 根系的分类 探究 植物根系的分布与地下水位高低的关系 一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度会越短。 （二）植物细胞的吸水和失水 植物根吸收水分的主要部位：根尖 实验 观察 根尖的结构 读图 植物根尖纵切面的显微结构图 植物根尖吸水的主要部位：根毛区 根冠： 主要对根尖起保护作用。 分生区：分生区细胞分裂，可使细胞数目 增加～根产生新细胞的主要部位。 伸长区：伸长区细胞迅速生长，成为 根伸长的最直接原因。 根毛区：根毛区是根尖吸水的主要部位。 其中能使根生长的是：分生区和伸长区。 实验 植物细胞失水的实验 细胞吸水和失水的条件： 一般情况下，当植物根毛细胞的细胞液中营养 物质的质量分数高于土壤溶液的质量分数，细胞 吸水；反之，当植物根毛细胞的细胞液中营养 物质的质量分数低于土壤溶液的质量分数，细胞 失水。 （三）植物生长需要无机盐 实验