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作业1
第一次:自我规划,第一单元第1-4章:包括思考你的目标,自我认知、有效学习和确定目标计划。
指导:
重新思考前面写的三个发展目标,并且考虑自己将如何实现这些目标,根据思考结果完成下面提供的行动计划表。
在开始计划之前必须做一些分析,找出可以利用的学习或培训资源,
与主管经理一起检查自己的目标,看看这些目标是否与公司的目标一致。
在做练习前请先看下面给出的例子:
表4-1 ?行动计划表(例子)
主题:个人组织和领导能力 目标
你希望实现什么? 到一月底将一项重复的日常工作委派给一位团队成员,这样我就可以集中注意力进行计划和管理活动 目前的能力水平
你现在在哪里? 很难放松控制,不相信团队成员能够按照自己的标准完成任务;花费大量时间处理并手把手地教团队成员,根本没有授权的时间 行动步骤
你将在怎样做?
发展方法是什么? 果断放权,下周就决定一项授权
周末从书本上学习如何授权的原理,从人力资源部门借来录像进一步学习 时间表
什么时候开始?
什么时候完成?
什么时候总结? 下周一开始,一月底完成并进行总结 评估
?
你怎样知道达到了目标?
你能在那些方面做得更好? 我可以更有信心进行授权,不插手,让他人用自己的方式去做—信任他们,每周我将有更多时间用于计划 总结和重新安排
下一个挑战是什么?
什么时候出现 下一个挑战:授权更多复杂的任务,鼓励团队成员的主动性
二月 表4-2 ?行动计划表1
主题:开创自己的事业 目标 长期(六年)
你希望实现什么? 我希望自己当老板,开创一番属于自己的事业 目前的能力水平
你现在在哪里? 现在缺乏组织和管理能力,文化水平和业务水平有待提高 行动步骤
你将在怎样做?
发展方法是什么? 努力学好文化知识,不断提高自己的业务水平,参加MBA等的管理和组织能力的培训,周围的朋友能帮助我,大家一起努力 时间表
什么时候开始?
什么时候完成?
什么时候总结? 从现在开始学习
每月进行一次总结
六年内实现目标 评估
你怎样知道达到了目标?
你能在那些方面做得更好? 当开张的那天
做好计划,合理利用时间
安排自己应该做的事,对自己充满信心 总结和重新安排下一个挑战是什么?
什么时候出现 学习更多新鲜知识,组织后管理好员工和公司的任务
实现目标后出现 表4-4 ?行动计划表3
主题:提高自己的文化水平和实践技能 目标 ?
你希望实现什么? 拥有电工、焊工、钳工等技能成为一名高级技师 目前的能力水平
你现在在哪里? 技能级经验不足 行动步骤
你将在怎样做?
发展方法是什么? 多学习理论知识、虚心请教、多动手,多实践
师傅 时间表
什么时候开始?
什么时候完成?
什么时候总结? 从现在开始学习
二年内
两个月 评估
你怎样知道达到了目标?
你能在那些方面做得更好? 考证过关
更应该多练习 总结和重新安排
下一个挑战是什么?
什么时候出现 高级技师
实现目标 作业2
表7-3 当日的计划
当日的目标 行动 时间 说明 早餐 8:30-9:00 打电话给客户 9:00-10:00 向领导汇报工作 10:00-11:00 收发邮件 11:00-12:00 午休 12:00-14:00 打电话给新客户 14:00-16:00 培训、会议 16:00-17:00 看报纸、写工作日记 17:00-18:00 第二部分:完成计划
贯彻当天已制定好的计划,只要有可能就执行你的计划。
第三部分:回顾
在一天的工作结束时,回顾你的计划并问自己以下问题:
我达到了主要的目标了吗?如果 没有,这什么? 达到了工作目标
我把所有工作做完了吗?如果没有,哪儿出了问题?做完了
我做了什么使计划没有完成?没有
在完成优先级为B的工作时,我是否可以不被打扰?可以
我把一项或多工作委派或分配给别人了吗? 没有
工作委派或分配是怎样奏效的?没有
我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式?(提建议)
合理计划安排时间,多委派工作、授权
作业3
第三次:工作沟通,第三至五单元第8-19章,包括工作沟通(口头沟通、会议沟通和书面沟通)、团队简报(团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告)。
指导:
本作业综合本书的内容,要求通过文件和会议两种渠道与他人沟通,并从沟通对象处获得反馈。
1、 确认一项真正的议题,以文件和会议的两种方式 与他人沟通。)会议不一定非要是面对面的方式,也可以是电话、电视或者网络会议)。例如,你想要总结一下团队与客户交往的信息,从中找出经验,推荐一些更为有效的办法;提出改进行政事务的程序;向上级经理提出一项建议;进行其他有关事务。那么,就要:首先发出书面信息,通知有关人员,然后在会议上讨论;举行一次会议收集意见、看法、
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