经历设计.pdfVIP

海做平面设计，有较高的知名度，抗战时 件Coreldraw、Photoshop等。 媒体传播企业、印务公司、玻璃陶瓷公 期转移至大后方重庆，仍做设计工作，非 在国家外贸部门从事设计工作，有 司、包装制作公司、家具设计制作公司 常出色，解放初调入四川美院从事设计教 非常好的物质条件和机遇，如经常有进 口 等，使学生缩短同社会的距离。对硕士研 学工作，文革期间被打成牛鬼蛇神。等他 的设计画册和工具，有出国访问学习和参 究生的培养则要求他们的知识面要开阔， 重上讲台，给我们上课时已经65岁了，他 加国际商品洽谈会展览等机会，与外国设 主张学科交叉和不同学术观点的碰撞，在 时时抑制不住内心的激动和兴奋，尽力把 计师直接交流，使我的设计观念和设计水 更深的层面里产生新的研究成果。其中我 全部的设计经验和知识传授给我们。传 平得到迅猛发展。在此期间，设计出大量 的一个研究生对中国传统图形研究有一定 道、授业、解惑，严谨的课堂作风、严密 的平面设计作品和企业形象策划案例，得 的深度，我鼓励他在攻读博士学位时去全 的逻辑思辨能力和认真批改作业的精神， 到了社会、市场、消费者的认可。经历30 国首屈一指的川大宗教研究所从事道学的 给我留下了难以磨灭的珍贵印象，至今我 余年的设计工作，在国内外获得了较多的 图符研究，结果有较多较新的研究成果发 还以这种精神教导我的学生。 荣誉，也体现了自己作为设计师的价值。 表，并拿到国家的学术研究课题，有些研 步入社会：走上设计师之路 如为我国的名酒五粮液的企业形象及产品 究成果还填补了道学研究的空白。 在川美的四年学习结束，留下了美 形象设计，对该企业的发展起到了重要的 由设计师转型到从事艺术设计教育， 好的人生记忆，怀揣着对艺术设计的理想 作用，一些设计作品获得了国家专利优秀 又有近 15年的教学经历，当我看到 自己 和憧憬，背负着老师们的重托，我走入了 奖；为名酒泸州老窖、沱牌酒业进行的品 的学生在设计领域做得有声有色，或成为 职业设计师的行列，当时有一份很重的责 牌整合及包装设计，有力地推动了这些企 硕士、博士，在学术研究方面成为主力， 任感，改革开放，正是我们这代设计人的 业的产品更新换代 为峨眉毛峰、竹叶青 心里感到十分幸福和 自豪，他们是 自己艺 用武之地，要为中华民族的腾飞、经济的 茶叶等品牌设计的包装让这些产品开拓了 术生命的延续。 发展做出贡献。 市场。在不断有好作品面世的同时，自己 感悟设计，学海无涯 毕业后我被统一分配到了国家外贸 也为企业的发展做出了应有的贡献。 理论联系实践的设计思想很重要， 部所属的中国包装进出口总公司四川省分 人才引进，成为四川大学教师 这在于勤于观察，勤于比较，勤于探索， 公司，从事出口商品的包装改进和广告设 随着国家经济的快速发展，设计人 用正确的方法去指导自己的行动 。古人 计工作，尽管在学校学到了扎实的美术设 才缺乏的问题也凸显出来，9O年代中期， 云：形而上者谓之道，形而下者谓之器。 计基本功，但到了工作单位，首先要解决 教育部实行扩招，艺术设计是发展最快的 所谓道，是指导实践的理论；所谓器，是 的还是和市场接轨的问题，以前老师说， 专业之一，也是最热门的专业，百年名校 指实现作品的技术。干设计这一行，只有 设计就是解决问题，当时还没有全部领 四川大学开办了艺术学院，首先招收的是 空头的理论纸上谈兵是不行的，要有很强 会，一旦接到具体的设计任务，才知道要 艺术设计学生。鉴于我的设计成就和业内 的动手能力，使 自己的1dea成为现实，成 解决很多很多的问题，什么是市场，什么 表现，作为人才引进，我成为了川大艺术 为优秀的作品；但只埋头苦干，而没有正 是消费者，什么是营销，怎么合作，怎么 设计学院的教授，并被任命为艺术设计系 确的理论指导，则作品很难达到一定的高 去谈判和签定协议，材料、工艺怎样配 主任，从此进入了教学和管理的行列。 度。所以，设计师要 “妙在道器之间”。 合，成本怎样核算……那时学校的课程与 在设计教学中，我强调德才并重，首 好的设计师，要有较强的综合素质， 现实的工作有很大的距离。怎么办?在干 先注重学生品德的培养和人文环境