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复习教案 执教： 教学课题 复习第一二单元 教学内容 教学目标 知识与技能 通过观察、操作、能按照指定的标准或自定的标准对物品进行分类并会比较事物的大小多少轻重高矮长短远近宽窄粗细后薄经历分类、比较的过程中?初步养成分类整理物品的习惯。在分一分、比一比的活动中，发现并提出有关分类、比较的简单数学问题。经历分类、比较的过程中，感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理物品的习惯。能按照指定的标准或自定的标准对物品进行分类并会比较事物的大小多少轻重高矮长短远近宽窄粗细后薄发现并提出有关分类、比较的简单数学问题。 教师导学设计 教学个性化设计 教学内容： 数一数、比通过观察、操作、能按照指定的标准或自定的标准对物品进行分类并会比较事物的大小多少轻重高矮长短远近宽窄粗细后薄经历分类、比较的过程中?初步养成分类整理物品的习惯。能按照指定的标准或自定的标准对物品进行分类并会比较事物的大小多少轻重高矮长短远近宽窄粗细后薄能按照指定的标准或自定的标准对物品进行分类并会比较事物的大小多少轻重高矮长短远近宽窄粗细后薄一、动手游戏导入课题《比》?小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？下面我们一起玩一个《老师说你们做》的游戏。老师说学生边说边做（大小，高矮，长短，胖瘦，粗细）?二、新授1、小朋友，你们在家愿不愿意帮助妈妈收拾家务？我们的好朋友小明他帮助妈妈把家务收拾好后，把妈妈、爸爸、自己的衣服