一年级数学元角分和几时几分.docVIP

教学内容： 人民教育出版社一年级下册P99～100《总复习》——元、角、分与几时几分 教学目标： 1、能正确认识不同面值的人民币，会进行人民币单位间的互化及进行简单的计算。 2、掌握看钟面的方法，会正确认识几时几分。 3、经历观察、操作活动，培养一定的数感及估算能力。 教学重点： 复习与梳理人民币与时间的知识。 教学难点： 正确掌握这些知识并会运用。 教学具准备： 多媒体课件与练习纸。 教学过程： 一、引入 1、 （媒体出示一个钟面时针和分针你是怎样区分时针和分针的？钟面上细一些长一些的是分针，粗一些短一些的是时针 （媒体出示：画面与10个钟面。） （学生可能回答：7时起床，　7时半（或7时3分）吃早饭，8时10分整队出操，9时去主题公园游玩，11时55分吃午饭，下午1时零5分午休，下午2时半自由活动　 师：整时整时怎样表示？ 　学生：分针指着12，时针指着几，就是几时媒体时、时、时让学生分别认师：几时半又怎样表示呢？比如2时30分？ 学生分针指着6，时针2，就是2时30分。 师：媒体时、时、时让学生分别认媒体课件出示师：看来同学们都会认识钟表了，下面请同学们用你们掌握的知识来第1题学生简单说明自己的理由全班集体师：）学生说全班采用算一算，说一说的形式由浅入深巩固知识学生说全班 练习三： （媒体出示练习纸/3） 如果你