人教版地理七年级《南亚》教学设计.pptVIP

* 第九章 南亚 第一节 概述 一、 素质教育目标 知识教学点 1． 了解南亚是人类古代文明中心之一，也是佛教和印度教的发源地。 2． 掌握南亚的地理位置和范围。 3． 掌握南亚的三大地形区的分布和两大河流的概况。 4． 了解南亚热带季风气候的特点以及西南季风对农业生产的影响。 能力训练点 1． 在南亚填充图上填绘南亚主要的国家、城市、山脉、平原、高原、河流。 2． 学会利用“气候与降水量分布图”分析某地的气候特点，培养学生读图和分析能力。 德育渗透点 自然地理各要素对农业生产有有利和不利的影响，但只要人类发挥主观能动性，兴修各种灌溉工程、防旱工程及其它水利工程，就能兴利队弊。 二、教学重点、难点疑点及解决办法 1． 重点 三大地形和两大河流 热带季风气候与农业 2． 难点：西南季风影响南亚的降水； 3． 疑点：南亚与南亚次大陆； 4． 解决办法：通过读图、填图及逻辑推理线索图来加以解决。 三、课时安排 2课时。 四、教具准备 南亚政区图、南亚地形图、孟买各月气温与降水量的分配图。 五、学生活动设计 1． 阅读课文 2．读图、填图。 六、教学步骤 明确目标 出示该课教学目标，详见素质教育目标。 整体感知 指导学生对照目标阅读课文。 重点、难点的学习与目标完成过程 引入新课：播放歌曲《敢问路在何方》，问这是什么电视剧的主题歌？该剧主要反映了什么内容？在学生回答的基础上对“亚洲地形