- 5
- 0
- 约3.9千字
- 约 3页
- 2015-08-15 发布于安徽
- 举报
够在课外活动中得到专业的指导和帮助。
三、结论与建议
1、在“阳光体育运动”已经开展了五年了的大形势下,我们对于“阳光体育运动”的宣传力度是不够的,
严重滞后了我们持续提高阳光体育大联赛的影响力和号召力。我们应当加强对学生“阳光体育运动”特
别是阳光体育大联赛的宣传,让学生能够更加积极、主动的参与进来。
2、在“阳光体育运动”的背景下,学生对课外活动的态度是健康积极的,大部分学生的体育意识和锻炼习
惯正在逐步养成,反过来也促进了学校阳光体育的进—步开展。学生比较喜欢相对自由的课外活动形式,
也希望课外活动时间能够不受时间、天气、地点的限制,得到专业的指导。
3、在“阳光体育运动”背景下,学生比赛项目更加丰富多彩,参与的人数和普及程度也逐年提高。同时,
应建立健全的学校体育工作机制,不断完善学校体育工作规章制度,在校长负责制广F各相关职能部门相
互协调、密切配合。有计划、有目的、有规律的举办多层次,多形式的体育i垂动会和群体性体育活动,
大力推进“阳光体育运动”。
4、积极倡导和扶持鼓励创建俱乐部、社团、单项体协等,在已有的基础已制定详细、合理的规章制度。
关键在于加强宏观的监督和指导,以体育部和团委为主体,配合职能部门,选出指导人员下到各个俱乐
部、社团,通过这些平台使之在学校课外活动中发挥出更大的
原创力文档

文档评论(0)