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- 2015-08-15 发布于安徽
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我校一年级不达标学生体能的现状分析
周莉‘雷鸣李胜英
(首都医科大学卫生管理与教育学院应用体育学系)
【摘要】为了研讨体质测试中不及格学生的体能现状,通过文献研究法和数理统计方法,对我校2011年201l
级学生体质健康标准(以下简称《标准》)测试中不及格的学生进行比较分析。结果表明,《达标》测试中不及格学
生中体成分、心肺耐力较差。引导学生参加有氧耐力锻炼,对达标和提高学生体质健康状况均有现实意义。
【关键词】 达标,不及格,体能,对策
l引言
人类对体质健康的理解是随着时代不断发展的,同样对学生体质健康测试和评价的方法也在不
断地探索和研究。20世纪中期,美国的一些学者开始对身体运动素质和健康素质的区别进行分析探
讨,发现心血管功能是健康的重要保证,它与有氧耐力密切相关,而身体成分对前两者起影响作用,
为此,对学生身体的评价及体育教学的着眼点开始从发展身体运动素质向发展体质健康素质的转化。
我国在总结《国家体育锻炼标准》和《学生体育合格标准》成功经验和充分调查研究的基础上,开
发实施了《国家学生体质健康标准》对学生体质健康水平的提高起到了促进作用。2002年我校作为
北京市《标准》的试点单位,取得了一些经验,市教委
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