完善高水平实践教学体系提升与研究生创新能力.pdfVIP

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  • 2015-08-15 发布于安徽
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完善高水平实践教学体系提升与研究生创新能力.pdf

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完善高水平实践教学体系 提升研究生创新能力 赵丽平 何正友 摘要: 结合贯通式培养要求,构筑了具有电气特色的多层次、模块化、个性化的开放式的实 践能力和创新能力培养的高水平实践教学体系,探讨了实践教学体系的内涵,研究了完善贯 通培养实践教学体系的各项措施,得出了实践教学体系的建设应与学科建设、专业建设和实 验平台建设相结合的方法,为提升研究生的创新能力提供良好的软硬件环境。关键词: 电气 工程;贯通式培养;实践教学体系;平台建设;研究生创新能力 1 引言 研究生培养是工科高等教育的最高层次,担负着为国家培养高层次工科专门人才的重任。 新形势下,如何培养适应我国与世界经济发展的工科高质量的研究型人才,提升人才培养的 质量,是值得我们深入探索和研究的课题。 我院经过多年的研究和探索,研究了电气信息类专业高水平实践教学体系的功能,完成 了高水平实践教学体系的内涵建设,构筑了高水平的校内外实践教学平台,探讨了完善实践 教学体系的各项措施。而新形势下,特别是教育部全日制专业学位和卓越工程师计划的实施, 对实践教学提出了新的要求,针对贯通式培养要求,对研究生教育改革提出了一些措施,以 期为电气信息类乃至工科大类研究生的实践和创新能力的提升提供借鉴。 2 高水平实践教学体系的内涵

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