《互相关爱》写作.pptVIP

互相关爱的习文 关爱是一轮暖阳，温暖着你那颗潮湿的心；关爱是一股清泉，洗去你心头的不悦；关爱是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。 生活中，人与人之间需要互相关心，帮助这次习作，我们就写写体现身边相互关爱的事情。 写作要求： 选材提示 1、选材要有新意，体现互相关爱。 2、抓住情感流露的细节。 3、抓住细节来表现关爱之情。 点题——交代事情人物、起因、地点。 关爱事情的过程（语言、动作、心理） 自己的感受 结尾深化主题 作文开头 引用法开头 ————“只要人人都献出一点爱，我们的世界将会变成美好人间。”每逢听到这首歌，总让我想起那一件温暖人心的事。 修辞手法开头 ———— 关爱是黑夜里一盏指明灯，关爱是冬天里的阳光，关爱是雨天里的一把遮风挡雨的伞。 回忆式开头————又是一个秋雨飘洒的日子，望着窗外雨中榕树的情景，我的思绪情不自禁地飘到那件刻骨铭心的事情里。 拟好草稿、好好修改 1、读，再读。 2、自己读，自己改，再交换评改！ 3、改好后工整地誊抄在作文本上。 再 见！ * 青莲镇中心小学 罗芳 1、通过具体事例反映人物美好品质。 2、运用“环境、语言、动作、心理描写”等方法表达真情实感。 3、细节描写要真实，要有代表性。 4、题目自拟，叙事要清楚，重点要突出。 作文应分四个部分来写： 爱就在我们身边，从生活中的小事，我感受到了人间的那份温暖，如果让你们给这些事确定一个题目，你们会怎么写？ 好题目共分享 《母爱，并不曾走远 》 《同学的关爱》 《一把伞下的父爱》 《雨中有一片晴空》 《爱，就在我们身边 》 《关爱—在黑暗中闪烁》 《不曾理解的师生情 》 《无言的关爱》 …… 作文结尾： 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘大船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚的品德 。 同学的关爱 我们六（1）班是一个团结友爱的大家庭，是由71颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们的生活和学习中，都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。 打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天。那是前不久的一节语文课上，我正专心致志的听着课，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“小雨，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧。”我点了点头，难受的趴在课桌上。终于下课了，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。小丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，小明回过头来，微笑的问道：“小雨，你要不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。 课间，小丹和小鑫也来到我的身边，担忧的问道：“小雨，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”小丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再，再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心…… 这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们六（1）班。