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班级工作计划2.doc
一年级(2)班班级工作计划
(2011——2012学年度第一学期)
一、班级学生情况分析
本班共有学生43人,其中女生人,男生人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,同时营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会与他人合作,学会做人,遵守小学生行为规范组则,从而使他们尽快适应学校环境,投入到学习中,成为一名合格、优秀的小学生。
二、工作目标和要求
培养并形成良好的班风。
引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,从身边的小事做起。
加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关系并尊重爱护每一位学生。
使小学生遵守小学生行为准则,讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点
严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法,培养一定的学习兴趣。
加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
学会感恩生活,感恩父母,学会懂事、懂礼貌。
采取的主要措施
常规教育方面
刚踏入一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,因此每一项的规章制度对于他们来说是又陌生又艰难。为了能够让他们尽早的适应小学学习生活,成为一名合格的小学生,这就要班主任在日常生活中能有序、有目的、有计划的引导,并且要一步一步的,循序渐进的,稳扎稳打的向学生进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点着手:
充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么是该做,什么是不该做,什么是对的,什么是不对的,是学生养成良好的学习和生活习惯。同时我将在班级展开“比一比“活动,评出“每日之星”,对表现不好的学生及时进行点拨、指导、教育。
合理利用晨会、重大节日,加强学生德育教育。这学期利用教师节、国庆节,和元旦等等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道路,培养其爱国主义情感,同时让学生在各类活动和劳动中学会合作,学会生活。通过各种形式,如黑板报,教室文化,在潜移默化中进行德育教育。
充分发挥各项活动中的教育,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有班级,有他人,有集体。例如:可以利用多媒体的教育片、卫生值日情况等活动对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。
纪律方面
一个班级要想有好的班风,必须要有良好的纪律。因而我打算从一下几点着手:
课堂纪律
师生共同相互监督,同时要遵守班规班纪,并且制定相应的奖惩办法。这样显的公平,而且学生也感到有趣,又动力。教师是学生的榜样,榜样的力量无穷大,可以在潜移默化中遵守纪律。于是学生在无形当中就被感染,被熏陶,自然会慢慢遵守班规班纪。
课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活力,同时显得愉快。然而,一年级的学生平时喜欢追赶打闹,一方面教师要给予教育,注意安全。鼓励学生开展安全的课间游戏,如“跳绳、拍手、唱歌”等活动,使学生既健体还受教育。
卫生方面
讲究卫生很重要,俗话说,病从口入。平时中餐、上厕所,要求学生勤于洗手,这样既能是身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。针对班级情况计划如下:
个人卫生:要求衣着整洁,做好“二不留”,男生不留长发,不留长指甲。做好“三勤”,勤擦桌椅,勤摆物品,勤做两操。
班级卫生:每天中午和下午,分别派学生清扫,并且要求学生管理自己的卫生,同时设立小组卫生监督员,进行检查与监督。
重要活动安排
九月份:学习校规校纪,学生基本遵守学校各项纪律。
十月份:举行说话、识字比赛,让学生感受掌握知识的重要性,从而能够投入到学习中。
十一月份:学生养成良好的卫生习惯。
十二月份:绘画、书法、歌咏等兴趣月、让学生全面发展,充分调动学生的积极性,发现学生的闪光点,从而加以引导和培养。
一月份:争做好学生,帮助爸爸妈妈做家务,培养学生孝顺精神。
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