历史总复习(人民版)课件：专题一.ppt

* * 专 题 总 结 专题知识整合 史料研习精要 专 题 高 效 总 结 专题要旨概览 专题知识整合 一、中国古代政治制度的演变 朝代 政治制度 演变规律 西周 分封制、宗法制 封建社会专制主义中央集权下存在两对基本矛盾：(1)中央与地方割据势力。斗争趋势是中央集权不断加强，地方权力日益收归中央。(2)皇权与相权。斗争趋势是皇权不断加强，相权不断削弱直至取消，中央与地方权力全归皇帝。 秦 首创皇帝制度，中央：三公九卿；地方：郡县制 汉 设尚书令、侍中分割相权；以推恩令解决王国问题 魏晋南北朝 三省制形成 隋唐 三省六部制；地方设节度使 宋 中书门下为宰相，设参知政事、枢密使和三司使分割相权；兵权收归中央，文官担任地方官，通判监督，财权收归中央 元 中书省行宰相职权；行省管理地方，宣慰司管理边远民族地区 明 废丞相，权分六部；设内阁 清 设军机处 二、分封制、郡县制、行省制异同点 比较点 分封制 郡县制 行省制 不同 盛行的时代 奴隶社会(西周) 几乎整个封建社会 元朝 和中央的关系 诸侯国相对独立，权力地位世袭 中央政府下属行政机构，郡守、县令由皇帝任免 是中央中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责 作用和影响 一定时期内产生过积极作用，但长期以来其残余势力破坏国家的统一和社会安定 不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显 相同 都是中国古代重要的地方行政制度；目的都是为了巩固统治；结果都在一定时期内产生过积极作用 3.专制主义中央集权制度的发展历程、特点、演变趋势 (1)发展历程：形成于战国，确立于秦朝，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于北宋，发展于元朝，强化于明清。 (2)特点：①君权对相权的削弱：皇帝通过对相权的分割、削弱，一步步地把各种大权集中到自己手中，从而有效地实行君主专制；②专制君权具有绝对性和独断性，它不允许任何人超越自己的权力。 (3)演变趋势：①不断改革中央行政机构，特别是削弱相权，加强皇帝对中央的控制；②不断改革地方行政机构，加强中央对地方，特别是对边疆地区的严密管辖；③对人们的思想控制日益加强。 4．中国古代地方行政制度的沿革 (1)分封制：盛行于西周，是奴隶社会的地方行政制度。 (2)郡县制：春秋后期开始出现。秦统一全国后，郡县制推行到全国。郡县制的实行有效地加强了中央集权。 (3)郡国并行制：汉初在地方推行郡县制的同时又兼有封国制，使中央集权受到威胁。 (4)行省制度：元朝创立，该制度巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 史料研习精要 皇帝制度的创立 【史料★文本】 【信息★解读】 (1)图中形象地反映了我国历史上第一位皇帝秦始皇的帝王之威。图的右侧是秦始皇人物像，他头戴冠冕，腰佩宝剑，身穿宽大、带有龙的图案的袍服，表情庄重威严，显示出“千古一帝”的至尊和威势。 (2)图的左侧反映了秦始皇巩固统一的措施：统一车轨，统一货币(圆形方孔钱)，修筑长城等。这同时也是加强专制主义中央集权的措施，折射出专制皇权的强大与威势。 (3)该图有重要的史料价值，既可用来研究秦朝建立专制主义中央集权、巩固统一等重大历史问题，亦可用来研究秦朝的经济、服装文化等历史问题。 【史料★应用】 《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料反映了(　　) A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有 C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊 解析：选D。从材料信息可以看出，秦以前，人们“以金玉为印”，但到了秦朝时期，只有皇帝才能“以金玉为印”，“群臣莫敢用”，这反映了皇权至上，皇帝独尊的史实。 科举制度的产生与发展 【史料★文本】 材料1：唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。 唐代明经、进士两科的考试内容 初试 二试 三试 明经 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经帖十条 口答诸经大义十条 答时务策三道 进士 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》，每经帖十条 作诗、赋、文各一篇 作时务策五道 ——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等 材料2： 【信息★解读】 魏晋南北朝时，选官制度为“九品中正制”。隋朝建立后，统治者为了加强中央集权，扩大统治基础，实行了适应新形势需要的选官制度——科举制。九品中正制被废除，选拔官吏的权力收归中央。这是我国古代选官制度的重大改革。此后历朝沿袭科举制。并且，唐以后历代统治者不断发展和完善此项选官制度。明清两朝，科举考试程序更加严密和完备，成为封建国家选官的基本制度，直至清末光绪三十一年才被废除。 【史料★应用】 (2010年河南省实验中学月考)阅读下列材料，