虎山小学“生本教育”电子简报（）.doc

虎山小学“生本教育”电子简报（1） 虎山小学高度重视“生本教育”实验。成立了以张建仁校长任组长，以孙琳副校长任副组长的实验工作领导小组，由教科室具体负责，吸收学校骨干教师参加，形成了一支高素质的实验团队。在反复研讨基础上制定了虎山小学“生本教育”实验方案和实验计划，扎实推进“生本”教育实验。结合学校实际情况，学校决定从一年级起全面开展生本教育实验。以一年级作为重点试点年级，逐步向其他年级推开。 重视“生本教育”典型引领。我校邀请了教研室韩老师和牛老师到校作生本教育教学指导。韩老师还亲自执教了《赶海》一课，生动体现了“生本教育”的核心理念，促进了我校“生本教育”的深入开展。 我校积极开展生本教育课堂教学研讨活动， 一年级老师做了重点展示，其他年级骨干教师 也纷纷登台，展示了生本教育的精彩。老师们 彻底改变以教师为中心的知识传授型的教学方 法，注重了学生的学习过程，让学生真正成为 课堂的主角，课堂教学呈现出空前活跃的氛围。 临淄区虎山小学 积极开展家长培训 为了争取学生家长对“生本教育”的理解和支持，学校高度重视对学生家长的培训工作。3月份召开了一年级学生家长“生本教育”家长培训会，邀请教研室于主任到校为学生家长做了生动而深刻的报告。在报告中，于主任讲述了生本教育的重要意义，指出“参与生本实验也是一种机遇”，“要尊重学生发展的潜力”，“要学会鼓励和赏识孩子”，“跟孩子一起成长”等富有启迪作用的教育观点，并对实验学生的家长提出了一系列具体要求，极大地鼓舞了家长的热情，博得了与会家长的阵阵掌声。会上，孙校长简要介绍了我校开展生本教育实验的情况，教科室向学生家长宣读了我校生本教育实验的实施计划，赴广州学习的两位教师向家长具体汇报了生本教育的课堂教学特点，并对家长提出了一些具体的要求。这次家长培训会对我校大力开展生本教育提到了积极的助推作用。