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教科版思品九年《走向未来》课件ppt2.ppt

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教科版思品九年《走向未来》课件ppt2.ppt

基础梳理·互动探究 课时训练·基础达标 基础梳理·互动探究 课时训练·基础达标 * 一、单项选择题 1.(2011·福州模拟)“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”列夫·托尔斯泰这句话主要表明( ) A.人生就是立足现实不断追求各种理想的历程 B.人们在追求自己理想的过程中,推动着社会向前发展 C.人生需要理想,理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 D.理想是实现人生价值的唯一途径 【解析】选C。没有理想就没有方向,就没有生活,这段话说明了理想对人的行为具有导向和驱动作用,A、B表述正确,但与题意不符,D项认识片面。 2.(2010·泰安中考)2009年5月3日,面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届毕业生代表,温家宝总理动情地说:“什么能够使你们的心灵永远明亮?那就是你们的理想和信念,把自己的一生献给人民。”“这就像一盏明灯,永远在你们心里点燃,而且照亮你们前进的方向,不要退缩。”这告诉我们( ) ①理想,是人生的奋斗目标和指路明灯 ②理想,是催人奋进的巨大力量 ③有了共同的理想就能实现个人的理想 ④树立远大的理想,将使我们的青春焕发光彩 A.①②③  B.②③  C.①③④  D.①②④ 【解析】选D。本题考查学生对理想的全面认识。①②④都是理想的意义,③观点错误,不能入选。 3.“理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”这一形象的比喻说明( ) A.理想在任何条件下都可以转化为现实 B.理想是美丽而崇高的,现实有时则是丑恶的、可憎的 C.理想来源于现实,又高于现实,理想和现实之间总会有些差距 D.理想的实现要靠人们的艰苦奋斗 【解析】选C。本题考查学生对理想与现实的关系的理解。“花”比喻的是理想,“泥土”比喻的是现实,这个比喻形象地说明了理想与现实的关系,A、B观点错误,D项与题意不符。 4.巴金说:“理想是那么鲜明,看得见,而且我们血肉相连。它是海洋,我好比一滴水;它是大山,我不过是一粒泥沙。不管我多么渺小,从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。”这段话充分表明( ) ①理想源于现实,又高于现实 ②社会理想是一个人全部理想的归宿和总和 ③崇高的理想是人生的精神支柱 ④理想是人生的奋斗目标 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④ 【解析】选C。本题考查学生对理想的正确认识。①揭示了理想与现实的关系,③④强调了理想的作用,②观点错误,不能入选。 5.要实现自己的人生理想,应具备五种品格:蜜蜂的勤勉、小草的奉献、青松的顽强,耕牛的拓荒,骏马的奋勇争先,即要( ) ①在劳动中创造人生价值,奉献社会 ②直面挫折,磨砺坚强意志 ③发扬艰苦奋斗精神 ④开拓创新,不甘落后 A.①②③  B.①②③④  C.①③④  D.②③④ 【解析】选B。本题考查学生对实现理想的途径的认识。“蜜蜂的勤勉、小草的奉献”说明了理想的实现需要劳动、创造和奉献;“青松的顽强”说明了理想的实现需要坚强的意志;“耕牛的拓荒”体现了艰苦奋斗的精神;“奋勇争先”体现了开拓创新的精神。 6.(2010·怀化中考)“母鸡的理想是在庭院中啄食,所以它的翅膀就不能再飞翔;鹰的理想是翱翔蓝天,所以才有了搏击风雨的强健双翼。”这句话所表达的内涵是( ) A.不同时代的人们肩负着不同的使命 B.理想只要崇高远大,就一定会变成现实 C.不同的理想可以造就不同的人生 D.一个人的理想一旦确立,就不再改变 【解析】选C。本题考查学生对理想的重要性的认识。母鸡与鹰的追求不同,它们的人生也不同,只有C项与题意相符。 7.(2010·济南中考)人生难免有挫折。许多人面对挫折,不畏惧,不消沉,并想方设法去战胜它。战胜挫折最可靠的保证是( ) A.乐观的态度   B.坚强的意志 C.远大的理想   D.他人的帮助 【解析】选B。战胜挫折最重要的是需要坚强的意志,B项最符合题意。 8.已经辞世的著名反病毒专家、江民杀毒软件的创始人王江民先生,虽然遭遇了不幸的童年,但也磨砺了他坚强的意志,38岁才初次接触互联网,也一样到达了成功的顶峰。上述材料表明( ) ①在实现理想的征途上遭遇挫折是正常的 ②经历过挫折的人都能走向成功 ③挫折也有积极的一面,它能磨炼一个人的意志 ④积极地面对和战胜人生道路上的挫折,同样也能获得成功 A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④

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