教科版思品九年第一单元《历史启示录》课件ppt.pptVIP

7、2010年九月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为了弘扬和培育民族精神，某班办了一期宣传板报，假如你是改版的一名成员，请你完成下列任务。 （1）民族精神博大精深，“长征精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”等都是中华民族精神的体现。请你再举例。 答案提示：延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、航天精神、青藏铁路精神等。 （2）为了使弘扬民族精神的活动开展下去，请你设计两个有创意，切实可行的活动项目。 答案提示：如，召开主题班会、英模报告会、观看爱国主义影片、开展爱国主义读书教育、开展“弘扬和培育民族精神”手抄报活动等。 （3）假如你们班准备开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主题的演讲活动，请你拟订一份演讲提纲。 答案提示：什么是民族精神；民族精神的作用；如何将民族精神落实到自己的实际行动中去等。 * 第一单元 历史启示录 复 习 历史的昭示 历史启示录 历史的足迹 天下兴亡，匹夫有责 五千年文明 百年沧桑 百年抗争 发扬民族精神 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 忧患可以兴国 以振兴中华为己任 第一课 历史的足迹 1、怎样认识中华文明？ ①中华民族有悠久而辉煌的文明史。中华文明是人类最早的文明之一。 ②五千年来，神农力耕、仓颉造字，勤劳勇敢的中国人团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明。 ③中华文明曾经是世界上最先进的文明之一，中华文明为世界文明的发展、社会的进步做出了突出的贡献。 ④中华文明历经沧桑、饱受磨难，但他的继承性和发展性使它源远流长，博大精深。 第一课 历史的足迹 ★2、近代中国由强变弱的原因是什么？社会结局怎样？ 原因是：①封建统治者的腐败无能；②国家的落后；③帝国主义列强的侵略。 社会结局是：中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 第一课 历史的足迹 3、使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的战争、条约有哪些？ 战争：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争 ，使中国陷入灾难的深渊； 条约：《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》，腐朽的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土和主权，使中国人民经受了百年的苦难。　　 第一课 历史的足迹 4、如何认识中华民族？ ①中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的民族 ②为了国家的独立民族的尊严，中华儿女藐视敌人，共赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。 　 第二课 历史的昭示 ★1、中华民族精神的内容和作用是什么？ 中华民族精神的内容是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族的脊梁是中华民族味道的民族精神。 中华民族精神的作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。 第二课 历史的昭示 ★2、爱国主义的含义： 爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 爱国主义表现为： 1 对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋；（2）对国家统一、民族团结的 强烈期盼； 3 对祖国繁荣昌盛的坚定信念。 4 对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视。 5 对爱国志士的无比崇敬等。 第二课 历史的昭示 3、试例举中国共产党对民族精神的丰富和发展。 长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神时代特点和强大的生命力。 4、中华民族的民族精神具有强大的生命力，具体表现在哪些方面？ 在新民主主义革命时期，形成了五四精神、长征精神、井冈山精神、延安精神；在社会主义革命和建设时期，形成了铁人精神，雷锋精神、航天精神、抗洪精神、抗非精神、奥运精神等精神。 第二课 历史的昭示 ★5、我国的外交原则和政策各是什么？ 外交原则：睦邻友好、和平共处。 外交政策：独立自主、和平外交。 6、为什么说没有共产党就没有新中国？ ①1921年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站立起来了。 ②新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。 ③中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党和中国人民一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗。 第二课 历史的昭示 ★7、中国共产党的性质、地位和历史使命、行动指南是什么？ 性质是：中