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新人教版历史七上《大一统的汉朝》课件ppt2.pptVIP

新人教版历史七上《大一统的汉朝》课件ppt2.ppt

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“热身运动” 秦朝开始于哪一年?是哪一年结束的?算一算秦王朝共存在了多少年? 项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么? 西汉是哪年建立的?由谁建立的? 4.历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为-- “文景之治” 阅读材料: 这些钱相当于中等百姓十户的家产,我继承先帝的宫室,还感到惭愧,为什么还要建造露如呢? 1、这段话出自何人之口,“先帝”指的是谁? 2、这段材料体现了这位帝王怎样的治国方针? 3、汉初统治者注重发展生产,提倡节俭,主要原因有哪些? 仔细观察下面这幅图片回答: (1)上图中人物是我国哪位帝王? (2)这位帝王在位期间,出现了怎样的局面?这种局面是怎样取得的? * 第12课.大一统的汉朝 一.“文景之治” 二.汉武帝的大一统 三.两汉的更替 (选学) 四.秦始皇和汉武帝的功过 牛车 一.“文景之治” 1.汉初社会经济情况: 汉景帝 2.汉景帝后期的经济情况 3.汉初的三位统治者的统治政策 汉高祖 汉文帝 汉景帝 归纳:汉初统治者(汉高祖.文帝.景帝)采取的统治措施 : 轻徭薄赋 重视农业(经济恢复和发展) 提倡节俭 “以德化民”(社会安定) 休养生息 原因 ① 汉初时,经济萧条,国家贫困; ②吸取秦朝亡于暴政的教训。 想一想:有什么启示? 结论:成由俭,败由奢 秦始皇陵兵马佣 汉文帝霸陵 历史意义:   “文景之治”使西汉初的社会经济得到了恢复发展,奠定了汉代民富国强的雄厚基础,使中国出现第一盛世局面. 二.汉武帝的大一统: 大一统: 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的 政治局面. 汉武帝实现大一统措施 政治上: 思想文化上: 军事上: 经济上: 颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力 (主父偃) 1.统一铸造五铢钱 2.铸币权、盐铁经营权收归中央 1.“罢错百家,独专儒术”(董仲舒) 2.设太学,以儒家的五经为主要教材 1.统一铸造五铢钱 反击匈奴,巩固了发展了国家的统一 汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外,还有什么因素呢? 物质基础: 主观条件: 汉初统治者恢复经济的措施及文景之治 汉武帝雄才大略,善于用人 公元200年 公元25年 刘秀(光武帝) 东汉 公元9年 公元前206年 刘邦 (汉高祖) 西汉 灭亡时间 建立时间 建立者 三.两汉更替信息表 秦始皇 四.秦始皇和汉武帝的功过 辩一辩:秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大?(提示:秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的) 功劳: 政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度 经济上:1.统一度量衡 2.统一货币 文化上:统一文字 军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城 2.派兵攻打越族,促进当地经济发展 过错: 统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒 秦始皇 功劳: 政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制 经济上:兴修水利 文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统 军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域 过错: 大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒术”,钳制人民思想 汉武帝 汉文帝 汉高祖 提倡节俭 长期战争,经济萧条;吸取秦朝灭亡的教训。 汉文帝 大一统的局面 政治上:接受主父堰的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力;思想文化上: 接受董仲舒的建议,实行“罢错百家,独专儒术”,把儒家思想作为封建正统思想; 设太学,以儒家的五经为主要教材;经济上: 统一铸造五铢钱,盐铁官运;军事上:反击匈奴,巩固了发展了国家的统一

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