2014高考政治大一轮复习第十六课自觉投身社会实践 单元综合提升.pptVIP

1 大一轮复习 单 元 综 合 提 升 哲学常识 第十六课　自觉投身社会实践 网络构建 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 专题纵横 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 理论引领未来 热 点 解 读 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 实践与认识的关系。实践是认识的基础，认识随实践的发展而不断深化。 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 发展的观点。事物是变化发展的，坚持发展的观点要勇于创新。中国特色社会主义理论体系是中国共产党面对新情况、新问题、新矛盾不断进行理论创新的结果。 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 科学理论对实践有巨大指导作用。中国特色社会主义理论体系形成必将对建设中国特色社会主义产生巨大指导作用。 热点聚焦·权威预测 命 题 猜 想 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 命 题 预 测 热点聚焦·权威预测 命 题 预 测 C 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 C 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 热点聚焦·权威预测 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 D 主观题突破 网络构建 专题纵横 主观题突破 热点聚集 典 例 精 析 审题突破4　意图揣摩 党的十八大将科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想，具有重大哲学意义。这一热点常以选择题的形式考查物质与意识的关系、实践与认识的关系等知识。答案　(1)实践是认识的基础：实践是认识的来源、动力、标准、目的。“展示台”、“大课堂”、“助推器”等材料分别体现了上述原理。 (2)追求真理是一个过程，认识具有无限性。“新驿站”等材料体现了上述原理。 学生要以命题者的思维来思考问题——命题者命题的目的是什么，想考我们哪一个或哪一些知识点。经过思维转换，揣摩出命题者的命题思路或意图，这是顺利解题作答的前提。要求我们审题时注意领悟： 领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。 怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容。 1．《哲学常识》内综合 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的、基本的观点，坚持了这一观点，也就坚持了认识论中的唯物主义。 2．与《经济常识》的综合 随着经济体制改革的不断发展，人们的竞争意识、法律意识、效率观念不断提高，这些体现了实践是认识的来源和发展的动力。 3．与《政治常识》的综合 “一国两制”的产生、发展和作用，十一届三中全会以来，我国外交政策的调整及硕果，体现了实践和认识的辩证关系。 世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩；1993年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自主创新型经济的转变；2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。 结合材料，用哲学中有关认识的观点，说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变”。 (2010·天津高考)阅读材料，回答问题。 世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。 审题 知识定位 知识呈现 知识选用认识论 实践决定认识、认识对实践具有反作用“展示台”、“大课堂”、“助推器”体现了实践是认识的来源、动力、标准、目的 认识具有反复性、无限性、上升性 深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站体现了认识具有无限性 随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。人们开始认识这种生产和生活方式的不良影响，以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减低碳，特别是二氧化碳排放的低碳生活逐渐被人们所接受。现在低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。 请用实践与认识的辩证关系，说明“低碳生活”成为新生活方式的必然性。 答案　实践决定认识，人口