2014—2015年下学期音体美组教学工作计划.docVIP

2014——2015学年第二学期 音体美备课组工作计划 一、指导思想： 根据学校教学工作的重点要求，本学期我们音体美组将在抓好音乐、体育、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。 二、工作思路和工作目标 利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨行之有效的课堂教学模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。 三、工作重点和举措 （一）工作重点 1、按照学校和级部的统一部署，抓好备课、上课和课堂总结，按期进行教案检查，适时组织教学调研活动，定期开展主题教研。 2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与音体美新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课、示范课。 3、结合学校实际情况，积极开展特长生的专业发展教育，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。 （二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。 1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。 2、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。 3、继续做好师徒结对子，新老教师传、帮、带的工作。通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极改进新教师在教学中存在的困惑，提高教学效率。 4、继续创新教学模式，给学生一个展示自己的平台，通过讨论、才艺表演、欣赏等项目，使其发挥才能、挖掘潜力。 （三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。 1、认真组织好学校大课间活动。 2、做好课外活动的管理组织。 3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。 4、积极参加市里举办的各项美术赛事，体育赛事，音乐赛事等活动。开展好音乐特长生、美术特长生的专业课程，充分准备好艺术节、运动会等活动。 5、认真上好音体美校本课程。 （四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐、美术的课外小组活动。 1、组建多个项目的训练队，加强队员的科学选材和常规管理。 2、保证每周的训练时间，还可以利用课外活动等时间进行训练。 3、音乐组的特长班及美术组的特长班要保证充足的课时，有针对性的扎实学好专业知识，向时间上要效率，努力提高特长生的专业水平。 4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。 附： 2014—2015年第二学期音、美课程工作周历： 周次 课程内容 备注 第一周 （3月2—8日） 华夏音乐之光—— 八音和鸣、酒狂、阳关三叠 音乐 第二周 （3月9—15日） 灿烂的美术世界—— 追寻美术家的视线、美术家眼中的自己 美术 第三周 （3月16—22日） 蛰龙飞起舞东方—— 黄河、卖布谣、开路先锋、光明行、台湾舞曲 音乐 第四周 （3月23—3月29日） 灿烂的美术世界—— 托物抒情、 审美变化中的自我 美术 第五周 （3月30—4月5日） 一唱雄鸡天下白—— 全世界人民心一条、瑶族舞曲、我们走在大路上、在希望的田野上 音乐 第六周 （4月6—4月12日） 灿烂的美术世界—— 进入历史 美术 第七周 （4月13—4月19日） 音乐从宗教走向世俗—— 春、水上音乐组曲、弦乐小夜曲 音乐 第八周 （4月20—4月26日） 灿烂的美术世界—— 战争与和平 美术 第九周 （4月27—5月3日） 音乐从古典走向浪漫—— 第九交响曲、c小调练习曲、芬兰颂 音乐 第十周 （5月4—10日） 灿烂的美术世界—— 时代的脉搏、不同的歌声 美术 第十一周 （5月11—17日） 音乐从印象走向现代—— 海妖、第十一交响曲、蓝色狂想曲 音乐 第十二周 （5月18日—24日） 灿烂的美术世界—— 各异的风土人情 美术 第十三周 （5月25 —31日） 音乐与诗歌的交融—— 群众歌曲与艺术歌曲、大型声乐作品 音乐 第十四周 （6月1—7日） 灿烂的美术世界—— 通俗的浪潮 美术 第十五周 （6月8—14日） 音乐的戏剧——歌剧、舞剧 洪湖赤卫队、卡门、鱼美人、敦煌梦 音乐 第十六周 （6月15—6月21日） 灿烂的美术世界—— 变幻的自然万象 美术 第十七周 （1月5日—11日） 梨园百花—— 唱脸谱、海岛冰轮初转腾、迎来春色换人间、蝶恋花答李淑一 音乐 第十八周 （6月22—28日） 灿烂的美术世界—— 地域的永恒魅力