机械运动（第二课时）.ppt

5、郑州到上海的铁路线长约1000 km。从郑州开往上海的快速客运火车，要运行14h到达上海。已知南京、郑州间的铁路线长约700 km。假设火车在郑州、上海间的速度相等，那么从郑州开出的火车大约经过多长时间到达南京？ 6、一列火车长200米，以25米/秒的速度匀速通过1.6千米的隧道，求火车通过隧道所用的时间？ * * 乘客坐在南北向的火车里，他从左边窗口看到车站的建筑物在向南运动，从右边窗口看到另一列火车却没有运动。如果以（ ）为参照物，乘客的火车是静止的，以（ ）为参照物，乘客的火车是运动的，且运动的方向是向（ ）。 （填东、南、西、北） 另一列火车 练习 车站 北 蜗牛在地面上沿直线爬行，自行车在笔直的公路上行驶，飞机在空中沿直线飞行，它们做机械运动的情况有何区别？ 运动快慢不同 步行人和汽车人同时由同地出发，假如手中没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？ 在相等的时间内，走的路程远的人运动的快。 在110米栏中，如何比较运动员运动的快慢？ 因为通过的路程都是110米，是相等的，用的时间短的人运动的快。 你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？ 议一议： ⑴比较同一时间内通过路程的长短。 通过路程长的运动快,反之运动慢。 比较物体运动的快慢的方法： ⑵比较同一路程所用时间的长短。 所用时间短的运动快,反之运动慢。 定性比较运动的快慢 以上两种方法如何比较不同物体的运动快慢呢？能比较出快多少吗？ 思考： 想一想： 需要测量哪些数据？用什么测量工具？ 通过的路程------米尺 所用的时间------停表 实施方案： 利用测量工具进行测量，并记录有关数据。 注意：起点 终点时间和路程的测量 定量测量运动的快慢 当运动的时间、通过的路程都不相等时，怎样定性、定量的比较物体运动的快慢？ 一秒内通过的路程多的物体运动的快 定性： 定量？ 速度 （2）意义：定量描述物体运 动快慢的物理量。 （1）定义：物体在单位时间 内通过的路程叫速度。 速度 （3）计算公式： 速度=路程/时间 （4）单位：米/秒 m/s 常用单位：千米/小时 Km/h v=s/t 速度 (5)单位换算 1米/秒 3.6千米/时 X3.6 3.6 体会速度大小 练习: 1.给下列数据填上合适的单位 人步行的速度一般为5------- 自行车的速度一般为5--------- 2.比较a、b、c三位同学赛跑快慢最简便方法是-----------，b和d同学谁快？快多少？ 15 14 13 成绩（秒） c b a 参赛者 280 320 300 成绩（米） f e d 参赛者 表一：百米赛跑成绩 表二：1分钟定时跑成绩 Km/h m/s 例题 1、 一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？ 2．一个做匀速直线运动的物体，它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定是 ( ) A．9米／秒 B．18米／秒 C．4.5米／秒 D．无法确定 A 3.某车沿平直的公路匀速行驶，10分钟通过了400米的路程， 求该车的速度为多少米每秒？合多少千米每时? 速度公式的变形 速度公式：v=s/t 变形后的公式：s=vt t=s/v 4. 张明的家到学校的路 程是1500m，他骑自行 车的速度是15km/h， 他骑车上学路上要花几 小时？合多少分？ 5. 一列火车的速度144km/h，这表示它的快慢程度是每小时行驶144km. 相当于每秒行驶多少米？ 某人跑步的速度是4m/s，这表示他的快慢程度是每秒跑4m.相当于每 小时跑多少千米呢？ 40m 14.4km 6. 已经测出自己正常步行的速度是1.2m/s .从家门到校门要走15min，那么上学要走的路程大约是多少？ 1080 m 7.某车以30米/秒的 速度沿平直的公路 匀速行驶，求2分 钟该车通过的路程。 3600 m 利用公式v=s/t计算出来的速度，能够描述做匀速直线运动的物体的运动快慢。它也能精确地描述变速直线运动的物体的运动快慢吗？ 平均速度 粗略地描述物体在某一段时间 内的运动快慢,也可以用公式来计算 物体在这一段时间内的运动速度， 这样算出的速度叫做平均速度。 一架飞机在2h内飞行了1400km， 它的速度是多少米每秒？ 2. 北京到天津的铁路线长137km， 一列火车约用1.5h从北京到达天津.这列火车的平均速度是多少千米每时？ 3.．