2025年幼儿园中班教案《工具》.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

幼儿园中班教案《工具》14篇

《我知道的交通工具》

语言领域

中班

1、幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲述这些交通工具

的名称及特点。

2、幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。

1、多媒体课件；

2、畅言语音机。

(一)导入部份

师：小朋友们你们今天是怎么来到幼儿园的呢？

幼：我是爸爸骑摩托车送来的；

我是妈妈骑自行车送来的；

我是爸爸开汽车送来的；

师：小朋友刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具，我们乘坐这

些交通工具时都要注意安全哦！生活中还有许多其他的交通工具，今天老师也带来

了几个交通工具，我们一起来认识下他们好吗？

(二)展开部份

师：请小朋友子细听一听，猜猜老师带来了什么交通工具？

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

1、播放马跑录音，让幼儿猜一猜是什么？

出示“马车”的课件图片，引导幼儿观察并描述马车的特点。

小朋友们请看这是什么？(这是马车，马车是马拉的四轮车。摹仿驾车时“得

儿，驾：的动作和声音。)

2、播放汽车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么？

出示“汽车”的课件图片，引导幼儿观察描述汽车的特点。(这是汽车，汽车

有四个轮子，跑的很快，幼儿摹仿汽车的动作和声音，唔唔唔，嘀嘀嘀)

3、播放火车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么？

出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述火车的特点。(这是火车，火车

有长长的身体，在铁轨上奔跑。摹仿火车的动作和声音。轰隆隆，轰隆隆，呜呜

呜)

4、播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么？

出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述飞机的特点。(这是飞机，飞机

有一对“翅膀”，飞得很高。幼儿摹仿飞机的动作和声音。唔唔唔)

5、教师通过“猜猜我是谁”的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。

(1)猜一猜

游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友说出交通工具的名

称。

(2)演一演

游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友们一起来用动作和

声音来表演。

(3)我来说，你来猜

游戏玩法：教师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具站起来

表演。

(三)结束部份

小朋友们，咱们在教室里玩了这么久了，现在我们一起开着自己喜欢的交通工

具去外面玩吧！

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1、了解铁锤、螺丝锥、钳子等常用工具的用途。

2、理解故事，知道每种工具都有自己的用处，懂得团结合作的道理。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意斗胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

自制背景图片及道具。各种工具：螺丝锥、铁锤、订书机、钳子、锯子等实

物。积木。