专题论文(九、十、十二).docVIP

9.请你为学校设计一个绿化方案，提出主要的树种、花卉的名称，计算完成绿化方案需要的经费。向学校管理部门提交一份可行性方案。 【研究目的】 （1）通过该方案的实施，了解学校绿化应选用的主要植物类型，学校绿化的主要目的和意义，知道如何制定学校绿化施工方案。 （2）通过本课题的研究，增强改造环境与保护环境的意识，提高运用所学知识解决实际问题的能力。 【背景资料与研究准备】 学校是教书育人的地方，不仅需要规范的教学楼、实验室、办公楼、操场和食堂等建筑设施，还要有大量而美观的绿色植物来保护和改善学校的生态环境，为学校师生员工提供一个良好的休息和娱乐场所。 （1）选择学校绿化所需要的植物 我省地形、气候复杂，生态条件各异，学校绿化植物种类丰富。并且，不同植物类型有不同的生长习性，不同地区分布的植物群落是不同的。所以，在选择绿化植物时一定要“因地选树”，尽可能选择那些有地方特色的乡土树种。因为乡土树种对本地区的气候、土壤适应性强、苗源多、易成活，故应作为学校绿化的主干树种，同时，要利用营养结构越复杂、生态系统越稳定的原理，以多种植物混交，乔、灌、草相结合，模拟再现自然景观。学校绿化要尽可能选择那些树形美观，符合绿化功能要求，栽培管理容易，不妨碍环境卫生，又有经济价值的树种。并且注意速生树与慢生树结合，常绿树与落叶树搭配等。建议选择的慢长树为银杏、雪松、冬青、侧柏等。 （2）我省各地学校适宜选择的乡土绿化树种与草种， ①东部平原区：毛白杨、白榆、国槐、银杏、杜仲等，常绿树种有雪松、侧柏、女贞、桧（gui）柏、柳杉等。 ②豫南山区：杉（sha）木、水杉（shan）、柳杉、马尾松、华山松、栎树、核桃等。 ③豫北山区：油松、侧柏、黄楝（lian）、臭椿、栎树、刺槐等。 ④低洼盐碱地：旱柳、家榆、小叶杨等。 要根据所在地的气候、地形、土壤等自然条件，及不同植物的花色、花期、叶色、叶的枯荣期与结果期等植物的周期变化等，选择适宜的花卉品种，如月季、菊花、玫瑰、紫荆、腊梅、迎春花等。 草坪所用草类，建议选择多年生草地早熟禾、羊茅、黑麦草、假俭（jian）草、狗牙根、结缕草等优良草种。 （3）学校的绿化 学校的绿化植物要根据实际情况合理地配置，学校道路两侧和操场周围应以乔木为主，较大的空旷地宜发展草坪，草坪周围及内部配置相应的灌木和花卉。根据学校的不同空间，绿化植物的配置可以采取以下几种形式：孤值、对值、列植、丛植、群值、树林、绿篱、花坛、花境和草坪等。此外，学校用地十分紧张，所以要见缝插针搞绿化，如垂直绿化、屋顶绿化、盆栽花木等。 选择绿化植物还要以学校的经济实力为依据，许多观赏植物和草坪价格昂贵，又不易管理，就要少选或不选。 学校绿化植物来得不易，应制定出切实可行的管理办法来保护它。 【途径与方法】 （1）到图书馆查找有关本校的各类资料；到计算机房上网，搜集学校绿化所需的各种资料。了解学校所在的地形、气候、土壤、植被等自然环境的基本情况，了解学校绿化所需要的植物类型。 （2） 制作学校平面图，以供绘制绿化设计方案之用。 （3） 到当地的园林部门请教专家，搜集有关资料。 （4）到当地绿化工作成绩突出的单位参观学习，了解有关情况。 （5）整理有关资料，进行分析讨论，找出绿化所需的各项植物类型的名称、数量、价格，绘制出学校绿化的设计图，计算所需要的各项费用，撰写研究报告。 【研究结论】 ——————————————此处省略一千字—————————————— 10.请将你居住的城市划分为若干功能区（利用该城市的地图）。你对这种已经形成的功能区有何评价？请你根据自己对城市合理发展的思考，在地图上划分出新的功能分区。比较两者的异同，并就此发表个人见解。 【研究目的】 （1）通过本课题的研究，了解当地城市功能区的类型、分布和作用，以及当地城市功能区的形成发展、存在问题及其解决措施和发展前景。 （2）掌握用地图法研究和解决地理问题的方法，提高运用所学知识解决实际问题的能力。 【背景资料与研究准备】 （1）城市功能区的形成 城市中的各种经济活动需要占有或利用一定的土地。由于城市土地面积有限，各个地块的交通可达性和低价等也不相同，因此经济活动之间必然要发生空间竞争，导致同类活动在空间上高度聚集，这就形成了功能区，如住宅区、商业区、工业区等。 商业区只占城市用地总面积的一小部分，大多点状或条状分布于城市街道两侧，形成城市地域结构中一种特殊的景观。商业区多位于市中心、交通干线的两侧或街角路口处，尤其是在市中心，往往形成一个中心商务区。 城市的发展离不开工业。现代工业由于生产专业化程度高，企业之间的协作和竞争性都很强，相互靠拢布置，可以共同分享集聚利益。市区内部工业相互聚集而形成工业区。从总体上看，工业区在城市中的区位一是不断向市区外缘移动，二是趋向于沿交通干线分布。城市大小不同