沪科版物理八年级4.4《光的色散》PPT课件2.pptVIP

第四章 多彩的光 第四节 光的色散 * 新课标学习要求 知识与技能 通过色散实验,知道白光是由经 橙 黄 绿 蓝靛紫七种色光组成的. 过程与方法 用实验的方法体验色光的混合和颜料的混合是不同的. 情感 态度与价值观 能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光十色的世界,体会探索自然的快乐. 温故而知新 1.光从空气中斜射入玻璃中时, 折射光线向 法线方向偏 折.(填“靠近”或“远离”) 空气 玻璃 靠近 2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况. 彩虹是怎么产生的? 红花绿草的颜色是由什么决定的? 一 研究光的色散 阅读教材P60 观察图4—30 4—31 和4—32 结论：白光不是单色光，而是由各种色光混合成的． 太阳光通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫. 随堂演练 1.太阳光通过三棱镜后分解成 、 、 、 、 、 、 七色光带,这就是 现象. 红 橙 黄 绿 靛 蓝 紫 光的色散 2.光的色散现象说明,白光是由 混合而成的. 各种色光 3.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴 而产生的. 色散 4.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是 . 光的色散 5.火车开动后,从排气孔排出“白气”,坐在车上的乘客,如果正好对着斜射的阳光,通过“白气”能看到彩虹,这是为什么? 太阳光复色光,当太阳光射到“白气”时发生的折射,而“白气”对不同色光的偏折本领不同,把太阳发出的白光散开成彩色光,所以会看到“彩虹”. 二.色光的混合: 自然界中红.绿.蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的,因此被称为“三基色” 利用这三种色光可以混合出不同的色彩来． 随堂演练 1.彩色电视机的荧光屏和计算机显示器的屏幕上艳丽的画面是由　　．　　．　　三色光合成的． 红 绿 蓝 ２．观察右图回答下列问题 （１）.黄色光是由 色光和 　 色光合成的,白光是由 、 、　 三种色光合成的. （２）.完成右图所示的色光合成规律图,将序号对应区域的颜色填在横线上:① , ② ,③ , ④ . 红 绿 蓝 ① ② ④ ③ 红 绿 红 蓝 绿 白色 黄色 品红 青色 三.颜料的混合 人们可以用红,黄,蓝颜料调出其他色彩,但却不能用其他颜料调出这三种颜色,因此,红,黄,蓝被称为颜料的“三原色” 它们按不同的比例可以调出不同的颜色. 随堂演练 1.颜料的三原色是 、 、 . 2.如右图所示,甲是色光的混合示意图,乙是颜料的混合示意图,则甲图中的Ⅰ区域内是 色光,乙图的Ⅱ区域内是 色的颜料, Ⅲ区域内混合出的是 色. 红 绿 蓝 Ⅰ 甲 红 蓝 Ⅱ Ⅲ 乙 3.小明一次到野外写生,等到给树叶上色时,却发现颜料盒中的绿色颜料忘带了,其余的颜料都在,他应怎么调出绿色呢?你知道吗? 由黄色颜料和蓝色颜料混合调出 白 黄 黑 红 黄 蓝 动手试试--------课后同学们根据需要,自己用涂料在调色盘上调试出各种颜色.请参考教材P62图4---36. 四.物体的颜色由什么决定? 　1.　透明物体的颜色是由它透过的色光决定的． 2.不透明体的颜色 　 不透明物体的颜色由它反射的色光决定． 白色物体反射各种色光. 黑色物体吸收各种色光,完全不反射光. 随堂演练 1.有色透明物体的颜色由它 决定,有色的不透明体的颜色由它 决定. 2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 . 3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( ) A.白色. B.无色. C.黑色. D.不存在这种颜色. 4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( ) A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸 C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能. 透过的色光 反射的色光 黑色 A D 5.在无任何光源的情况下,舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣,红裙子的演员身上,观众看到她( ) A.全身绿色. B.上衣呈绿色,裙子呈紫色. C.上