- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
泗洪育才实验学校《综合学习与探究-文言文》课件ppt.ppt
文言文中的一些文体知识 1.世家 :主要是记载诸侯和贵族的历史,当然陈胜以戍入史家,也是太史公特别关照。 2. 记:这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 3.说:是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。 “说”的语言通常简洁明了,寓意深刻;写法较灵活,跟现代的杂文大体相似,通常彩以小见大的办法,借讲寓言故事、状写事物等来说明事理,这就是我们所说的“托物寓意”。 4.书:即书信,在我国有着渊远流长的历史.它产生于春秋时代,发展于西汉时期,并出现了一些书信写作名家,如司马迁的报任安书.东汉以后,由于发明了纸笔,书信也随同文学一道,逐步向社会下层发展.这时的书信,不仅是一种应用文体,且已发展为书信体散文 ,本文属代表性的骈体散文。 作品流露的思想感情 《陈涉世家》:歌颂农民战争的巨大威力,表现陈胜的伟大抱负、远见卓识、非凡的谋略 启示 1.学会关注自然——热爱自然 2.学会关注生活——珍惜生活 3.学会关注人生——理想抱负 4.学会关注社会——和谐发展 两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书 文言文常见词语的用法 1.通假字:便要还家 被坚执锐 2.古今异义:阡陌交通 无论魏晋 3.一词多义现象:以、名、于等 4.同义词:悉、皆、咸、具、并等 5.词类活用:名词作状语:岁赋其二 名词用作动词:一狼洞其中 形容词用作动词:互相轩邈 动词用作名词:殚其地之出 使动用法:君将哀而生之乎 意动用法:固以怪之矣 文言文常见的句式… 1.判断句:陈胜者,阳城人也。 2.省略句:触草木,尽死,以啮人 3.被动句:其印为予群从所得 4.倒装句:宾语前置句:吾谁与归 主谓倒置句:甚矣,汝之不惠 状语后置句:苛政猛于虎也 5.固定结构:非死则徙尔 得无异乎 古代文化常识 一、人名称谓 1.人名:名、字、号、谥号、籍贯、官名 2.称谓:一般称谓、谦称、敬称、特称 二、地名 1.六合:指天地四方(上下东西南北) 2.八荒:指远离中原的地方(八个方向) 3.特殊的地名:江、河、阴阳、中国、九州 4.别称:南京(建业.建康)、开封(大梁.东京) 三、古代职官 四、天文历法(天干、地支) 天干(10个):甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 地支(12个):子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 五、科举制度 1.乡试、会试、殿试 2.解元、会元、状元 六、音乐文娱 1.五音:宫.商.角.徵.羽 2.文房四宝:笔.墨.纸.砚 3.六书:象形.指事.会意.形声.转注.假借 4.岁寒三友:松.竹.梅 5.花中四君子:梅.竹.兰.菊 七、饮食器用 1.五谷:稻.黍.稷.麦.菽(稻谷麦子高梁大豆玉米 ) 2.五味:酸.甜.苦.辣.咸 3.五牲:牛、羊、豕、犬、鸡 (马) 八、风俗礼仪 九、文史典籍 1.四书:《大学》《论语》《孟子》《中庸》 2.五经:《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》 3.六义:A:礼.乐.射.御.书.数(B*) 4.史书编写方式:纪传体.编年体.纪事本末体 5.重要图书:《古文观止》 《资治通鉴》 十、目录辞书 1.《四库全书》:经.史.子.集 2.《尔雅》》:我国最早的词典 3.《说文解字》:我国最早的字典 学习文言文常用的方法 1.充分利用工具书及有关的注解 2.学会反复阅读并试着翻译 3.了解作者及有关文化常识 4.学会探讨作者的思想感情或精神追求 5.实现两方面的学习要求 * * (第五单元) 泗洪育才实验学校 夏文干 《桃花源记》:寄托了自己的社会理想,反映了人民厌恶战争的情绪和追求和平幸福生活的愿望(局限性) 《与朱元思书》:描绘了秀美的自然风光,抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪(比较阅读) 《捕蛇者说》:揭露了封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行,表达了作者对人民疾苦的同情(局限性) 《岳阳楼记》:表达了作者“不以物喜不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的政治抱负(局限性) 《醉翁亭记》:表达了作者对自然风光的喜爱和与民同乐的情怀(政治理想) *
您可能关注的文档
- 沪科版物理八年级6.1《牛顿第一定律率》PPT课件2.ppt
- 沪科版物理八年级6.2《力的合成》PPT课件1.ppt
- 沪科版物理八年级6.2《力的合成》PPT课件2.ppt
- 沪科版物理八年级6.2《力的合成》PPT课件3.ppt
- 沪科版物理八年级6.2《力的合成》PPT课件4.ppt
- 沪科版物理八年级6.3《力的平衡》PPT课件2.ppt
- 沪科版物理八年级7.1《质量》PPT课件2.ppt
- 沪科版物理八年级7.2《学习使用天平和量筒》PPT课件1.ppt
- 沪科版物理八年级7.2《学习使用天平和量筒》PPT课件2.ppt
- 沪科版物理八年级7.2《学习使用天平和量筒》PPT课件3.ppt
- 新视野二版听说1第6单元示范1课件.ppt
- 【参考答案】 联络口译(第二版) 《联络口译》(第二版)参考答案.pdf
- 梅大高速茶阳路段“5·1”塌方灾害调查评估报告.docx
- 虹吸雨水PE管施工节点标准做法.pdf
- 2025消防设施施工质量常见通病防治手册,典型图示+规范要求.pptx
- 新视野大学英语(第二版)读写教程 4 空军工程大学编U05B.ppt
- E英语教程2(智慧版)Unit 6.pptx
- E英语教程3(智慧版)Unit 7.ppt
- 新视野二版读写1第4单元课件Section A How to Make a Good Impression.pptx
- E英语视听说教程4(智慧版)4-U2课件(2024版)U2.pptx
文档评论(0)