济南版七上《无脊椎动物的主要类群》课件ppt.ppt

第二章 生物圈中的动物 第一节 动物的主要类群 本节学习目标 概述环节动物、节肢动物、鱼类、鸟类、哺乳类动物的主要特征。 能够区分着五类动物。 尝试观察、比较、归纳的科学探究方法。 自主尝试 蚯蚓的身体有哪些结构？ 蚯蚓的身体有什么特征？ 请总结环节动物的特征。 蚯蚓的身体有哪些结构？ 蚯蚓的身体有什么特征？ 蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润。 环节动物的特征 身体由许多相似的环状体节构成 合作交流 蚯蚓依靠什么进行呼吸？ 蚯蚓依靠什么运动？ 你还能举出哪些属于环节动物的生物？ 蚯蚓依靠什么进行呼吸？ 蚯蚓没有专门的呼吸器官。蚯蚓的体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常呼吸，同时减少与土壤的摩擦。 蚯蚓依靠什么运动？ 蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性。 你还能举出哪些属于环节动物的生物？ 精讲点拨 1、蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里很快会死去，原因是： 2、光滑的玻璃板上的蚯蚓不能正常进行，原因是： 有效训练 1、蚯蚓的身体必须保持湿润黏滑的主要原因是( ) A 有利于钻洞 B 有利于提高蠕动速度 C 有利于取食 D 有利于呼吸 有效训练 2、蚯蚓、沙蚕、水蛭三者共同的特点是（ ） ①体内无脊椎骨构成的脊柱 ②体壁由体节构成 ③生活在土中 ④用湿润的体壁进行呼吸 ⑤肌肉是主要的运动结构 ⑥有刚毛 A ①②③④ B ②③④⑥ C ①②④⑤ D ①④⑤⑥ 有效训练 3、环节动物身体分节在进化上的意义是（ ） A 消化食物更充分 B 运动更加灵敏 C 反应更加灵敏 D运输氧的能力更强 4、下列属于环节动物的一组是（ ） A 沙蚕和蚯蚓 B 水蛭和蛇 C 蚯蚓和对虾 D 水蛭和蜈蚣 自主尝试 蝗虫的身体分为哪几部分？ 各部分分别有何特点？ 这些特点对于蝗虫的生活有何影响？ 合作交流 认真读P82页图2.2-4并观察蝗虫及标本，指出标本中各部分的名称并完成后面的讨论。 总结节肢动物的特征。 P82 讨论题 1、蝗虫的躯体可以分成哪几部分？ 2、蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？ P82 讨论题 3、体表坚硬对蝗虫有什么意义？ 4、推测蝗虫气门的作用。 几种节肢动物 精讲点拨 节肢动物的特点： ①节肢动物的身体分部 ②躯体、足和触角均分节 ③体表有外骨骼 节肢动物的这些重要特征，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大。 有效训练 1、蝗虫的身体可分为（ ） A 头、颈、躯干、尾 四部分 B 头、颈、躯干 三部分 C 头、胸、腹、尾 四部分 D 头、胸、腹 三部分 有效训练 2、关于蝗虫外骨骼的叙述，正确的是（ ） ①长在身体表面 ②具有支持和保护作用 ③防止体内水分蒸发 ④ 随蝗虫的生长而生长 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ 有效训练 3、下列哪项不是节肢动物所具有的特点？（ ） A 体表有外骨骼 B 足和触角均分节 C 都有三对足，两对翅 D 身体分部，由很多体节构成 有效训练 4、很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（ ） A 昆虫体表的外骨骼能保护盒支持内脏 B 外骨骼可以防止体内水分的蒸发 C 外骨骼非常坚韧 D 坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长 自主尝试 鱼的体型有何特点？ 鱼类的体色有何特点？ 鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中有何意义？ 鱼的体型有何特点 鱼类终身生活在水中，身体呈梭形，能减少鱼在水中游动时的阻力。 鱼类的体色有何特点 背面深灰黑色，腹面呈白色。不易被上面和下面的敌人发现，是一种保护色。 鱼口与鳃盖的交替张合 鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。 鱼的鳃丝中密布着毛细血管，是鱼鳃的主要部分。 合作交流 鱼鳃是如何完成其生理功能的？ 鱼的各种鳍都有何作用？ 鱼的脊柱是如何构成的？ 鱼鳃是如何完成其生理功能 当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧进入毛细血管;血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。 鱼的各种鳍都有何作用 ⑴胸鳍和腹鳍： 保持鱼体左右方向的平衡 ⑵胸鳍： 转换方向 ⑶背鳍： 保持竖直方向的平衡 ⑷尾鳍： 产生前进的动力并控制运动的方向 鱼类在运动时，各种鳍是相互合作的。 鱼的脊柱的构成 鱼的脊柱由许多块脊椎骨构成，具有支持和保护作用。鱼类属于脊椎动物。 精讲点拨 鱼类的特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。 鱼类的体温随着环境温度的变化而改变，