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2015教育学考研复习计划.docVIP

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2015教育学考研复习计划.doc

2015教育学考研复习计划,写给二战的你   当你选择二战的时候,多半是清醒的认识到自己之前为什么失败,你选择二战的理由多半也是不甘心,其实也不免有这样的想法,那就是:如果不二战,之前学的东西在别的地方可能用不上了,二战的话,多少还是有优势的。   那么二战对于考研的专业课该怎么复习?怎样在去年的基础上大幅度提分?根据我的一些经验,总结一些建议,希望对大家有所裨益。   1、看书vs过渡期(——8月份)   有的同学书买了很早,但是看的稀里糊涂。大家都知道,复习要以考试大纲为框架,根本还在书上。   对于看书,这也是个头疼的事。一个是担心对照大纲把书看的太简单,漏下知识点;二是担心看的太仔细,看的太多,万一不是重点怎么办。有这部分原因的同学单独找我聊,我的回答很简单,书一定要完整的看一遍。很多考研的失败,不免有一些共同的问题,在看书的这个部分,或是直接去背大纲解析,或是没有把书系统的看一遍。   对于二战的同学来说,一定要重视这一点,不要怕浪费时间,把书系统的看一遍。因为你有之前的基础,看书会快一些,如果想效果更好,可以结合勤思的基础班来看。先看视频有教授讲解,帮你理解,还有整理好的讲义代替大家自己做笔记,这个省时省事又省力。顺序最好是先看视频再看书,这样知道何处是重点,何处可以略过。那这部分我给大家的建议是在8月份之前完成,通过看书来调整自己的浮躁,同时也是准备考研的一个过渡时期,为后面全身心投入做好准备!   2、质的飞跃(8月份——11月份)   (1)学习大体计划8月份到9月份中旬,或者8月份中旬到10月份,时间可以灵活分配,但不要太晚。第一轮复习必须完成,要看一遍以上的书,第二阶段结合强化班的讲义和课程开始复习。   这一阶段要求大家了解教育学各个知识点并记忆,建议大家先不要做题,现在基础还不稳定,还需要一段时间深化理解。建议结合着课程和讲义将书本吃透,保证自己能够理解教材的大多数内容,建立学科系统的知识框架。可以开始尝试知识点的背诵,背完了忘了不要紧,这是正常现象,过目不忘的人还是少数,学习是不断深化理解的过程。   有的同学会问讲义是什么?这个讲义是由教研室整理,针对考研大纲,及各科目重点难点总结的知识点汇总。可以说你有了这个讲义,专业课的知识点就不会遗漏。通过名师的逐一讲解,提高你对知识的理解力,在理解基础上的背诵,速度会更快,背下来也不容易忘。这一阶段你可以参照讲义听视频,后期在看书,这样更容易把握重难点。前方障碍已扫清,不用纠结这书,你是看的太少还是太多。你需要做的就是把握住自己,踏实的把考研的内容,有详有略的看透。   (2)9月份中旬到11月分是一个无限轮回的阶段,这一阶段以背诵和习题巩固为主。边背书边做题,两者相继进行。这一个半月的时间,速度快的同学可以在完成一遍到两遍,你要相信,书是越背越快的,题是越做越薄的。只有量的积累,才能有质的飞越。   背什么资料,做什么题呢?我们老师建议,可以先背你之前整理的框架,再背讲义或教材。这样做的好处当然是大大的,这个框架能够帮助我们了解各个知识点之间的联系,不仅能让我们将知识紧密的记扎实,更有助于在综合题的发挥上更上一个档次。   做题是你反馈自己复习效果最有效的方式。如何利用习题,每个人有自己的方式,按照自己的习惯来就行。这个习题,你尽量要做一遍以上,切记,不要边看答案边做,即使是第一边做。做完的习题要及时的总结和整理。当然习题的话,可以选择我们勤思的,三个优点,第一,紧扣考研的出题思路,逐章编写,能够使你的每一部分的复习都得到有效反馈;第二,题型全面,也是对你的全面挑战,可以全面检查你有没有复习到位。第三,答案细致,不仅大题有答题参考,小题也有解答分析。出了错,通过答案能帮你找到错在哪,重点突击。既然是打广告,就不说缺点了,有毛病及时反馈,这边老师会最快给予处理。   大家跟着这个脚步走,一步一个脚印,稳扎稳打,步步为营,把基础打扎实。有了扎实的基础,后期你的飞跃不再是难题。   3、冲刺阶段(11月份到考前)   (1)11月份到12月份。考研进入模考复习阶段。这个阶段大家开始做套题,最好做完再再背一遍,通过做题来巩固知识点,掌握答题技巧。这时候会出现考研常说的“高原期”,不要焦虑,很正常。建议你做做历年的真题,看看以往考的是什么,重难点是什么,看看答案是什么,怎么答的,技巧在哪儿。   一直到初试前,大家调整好心态,这个时候天气也冷了,大家要注意身体不要感冒,同时经过着几个阶段的学习,你会发现你越来越自信,那么就离成功很近了。这边勤思的冲刺班也开始了,就会有专门的老师给大家再次讲解重难点,并把点的东西串成线,形成知识脉络,简历学科体系。同时也会给大家讲大题技巧,例如同样的知识点可能以怎样的方式出题,那不同方式的问法,大题的思路也是有差别的。   (2)1

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