浙教版科学八下《生物是怎样呼吸的》课件ppt.pptVIP

小结 一、呼吸系统的结构与功能 思考： 1、登山运动员在攀登海拔较高的山峰,尽管有充足的休息,但越往上爬越感到乏力,呼吸急促,为什么？ 思考： 2、吸烟直接刺激哪些器官？对哪些器官的危害最大？ * 说个宝，道个宝，万物生存离不了，在你身边看不见，越往高处它越少。 猜谜语： 小游戏 让我们来一起体验人体维持正常生命活动需要的呼吸，请你这样做：像游泳时憋气，吸上一口气，然后屏住呼吸，比一比看谁憋气时间最长，然后谈谈感受？ 生物是怎样呼吸的 吸入的空气与呼出的气体成分比较 问题：为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧 气却减少了呢？ 气体发生了交换 一、人体呼吸系统的结构和功能 鼻腔 喉 右支气管 右肺 咽 气管 左肺 左支气管 呼吸系统 的组成 呼吸道 肺：气体交换的场所 ：气体进出肺的通道 鼻孔 鼻 鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。 人体的呼吸系统 1.呼吸道：气体进出肺的通道 鼻 鼻孔 鼻腔 丰富血管：温暖和湿润空气 粘膜：分泌粘液，阻挡和　　　吸附灰尘和细菌 嗅细胞：感受气体的刺激 咽：空气和食物的共同通道 喉：气体的通道和发音器官 气管和支气管 C形软骨：支架，使管壁敞　　　　 开气流通畅 粘膜：分泌粘液，粘住空气 　　　中的灰尘和细菌 纤毛：向喉部摆动，将粘着　　　细菌的粘液推向喉头，　　　形成－痰 鼻黏膜上的纤毛 气管壁上的纤毛 肺泡适于气体交换的结构特点: （1）数量多：约8亿； （2）面积大：约100平方米； （3）壁极薄：仅由一层上皮细胞构成； （4）有弹性：肺泡壁外具弹性纤维； （5）外包毛细血管网。 让学生手按胸部进行深呼吸，感受吸气和呼气时胸廓如何变化，那么胸廓变化与吸气和呼气有什么关系？ 自我体验 呼吸运动模拟实验 结论： 胸廓扩大 胸廓缩小 ： 胸腔内气压减小 外界气体进入肺 胸腔内气压增大 肺内气体排出体外 思考：什么原因引起胸廓的变化呢？ 膈肌和肋间肌 由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起 呼吸肌： 呼气 吸气 气流 胸腔内压力 胸腔体积 肋骨胸骨 内肋间肌 外肋间肌 膈肌 收缩 收缩 放松 放松 向上向外 向下向内 增大 增大 减小 减小 进入 离开 收缩变得扁平 放松恢复拱形 外界 O2 CO2 O2 O2 O2 O2 O2 CO2 CO2 CO2 CO2 肺泡与外界进行气体交换图解： 外界 肺泡 O2 CO2 一个肺泡 肺泡内的气体交换图解： 3、肺泡内的气体交换： 肺泡 血液 O2 CO2 这节课你的收获如何？ 二、人体气体交换 1、呼吸运动： 2、肺内气体交换： 呼吸系统 的组成 呼吸道 肺：气体交换的场所 ：气体进出肺的通道 外界 肺泡 O2 co2 肺泡 血液 O2 co2 增大 减小 收缩 进入 向上向外 扁平 减小 增大 放松 排出 向下向内 恢复拱形