浙教版科学八下《空气》课件ppt2.pptVIP

* 月球 地球 第二章 空气 与 生命 第一节 空 气 你能举例说明或用实验证明空气中有这些成分吗？ （1）探究空气中是否存在二氧化碳 （2）探究空气中是否存在氧气 （3）探究空气中是否存在水蒸气 一、空气的成分 1、用打针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？ 。变浑浊的速度怎么样？ 。 这说明空气中含有 。含量较 （多/少）。 浑浊 比较慢 二氧化碳 少 2、把一根燃着的木条放入一瓶空气中。续燃烧？ 。木条是否燃烧得更旺盛？ 。空气中含 。比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象，合理的解释是 继续燃烧 没有 氧气 空气中有氧气，还有其它不助燃的气体。 （3）把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色 ，遇水变 色。把一些碎冰放进一个干燥的烧杯中，用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿，在表面皿里加一些无水硫酸铜，你有什么发现？ 。 出现这一现象的原因是: 。 白色 蓝 白色粉末变成蓝色晶体 空气中有水蒸气，遇冷凝结成小水滴 拉瓦锡（法国）：通过实验首先得出 空气是由氮气和氧气组成的。 很长一段时间内，人们认为空气是一种单质 19世纪末，科学家又通过大量实验发现： 空气中还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气，以及其他杂质。 氧气在空气中占有多大的比例呢？ 1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。 2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：______________________ 3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象? ____________________________________________瓶内水位变化______________________;消耗的气体跟余下的气体的体积比为______________________ 实验结论是:_____________________ 红磷继续燃烧,产生大量白烟 水从烧杯流入集气瓶内. 水位上升 1:4 空气中氧气的体积约占整个体积的1/5 为什么倒吸入水的体积等于瓶中氧气的体积呢？ 红磷燃烧，消耗了瓶内的氧气，生成的是五氧化二磷（固体小颗粒），减小的体积就是氧气的体积。 空 气 的 组 成 成 分 氧　气 二氧化碳 氮 气 稀有气体 其他气体 （21%） （78%） 水蒸汽及杂质 （0.03%） （0.94%） （0.03%） 体积分数 空 气 的 组 成 成 分 空气是一种重要的天然资源 稀有气体 其他气体 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等 （0.93%） （0.04%） 氧 气 （21%） 助燃；供呼吸等 二氧化碳 (0.03%) 光合作用原料 制冷剂 灭火 工业原料等 氮 气 （78%） 供给植物生长所需的氮；冷冻剂；制化肥、炸药；食品充氮防腐等 二、空气的利用 1、试验中红磷能否换成木炭或硫粉？为什么？ 因为木炭和硫粉在氧气中燃烧分别生成二氧化碳和二氧化硫，会导致瓶内气压基本不变，水难以倒吸入瓶中。 2、经压缩的固态二氧化碳又称 ，它 （填“升华”或“凝华”）时要吸收大量的热，是一种 ，可用来保藏食品，也可用于人工降雨。 干冰 升华 制冷剂 3、在空气中，按体积百分比计算，含量最多的气体是（ ） A 氧气 B 二氧化碳 C 氮气 D 水蒸气 C 5、下列事实说明空气中含有哪些成分：①木炭在空气中燃烧 ；②酥脆的饼干在空气中逐渐变软 ；③空气中制氮肥的原料 ；④长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质 。 4、在18世纪70年代首先通过实验得出“空气是由氮气和氧气组成的”结论的科学家是（ ） A 拉瓦锡 B 汤姆森 C 道尔顿 D 门捷列夫 A O2 H2O N2 CO2