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现代物流学教学大纲.doc
《现代物流学》教学大纲
课程中文名称:现代物流学
课程英文名称:Modern Logistics
课程编课程类别:专业
学时/学分:开设学期:开设单位:学院
2.课程说明
它包二、教学目标
要求学生了解的基本知识和的基本种类;熟悉能够独立用所学知识对领域的问题进行分析和解释使学生有比较全面的认识和了解,达到专业培养目标。三、学时分配表
章序 章题 讲授学时 实验学时 实践学时 上机学时 小计 1 4 2 第二章物流管理 4 4 3 第三章物流系统 4 4 4 第四章采购与供应商管理 4 4 5 第五章运输管理 6 8 6 第六章仓储管理 5 2 7 7 第七章包装 4 2 6 8 第八章流通加工与装卸搬运 4 4 9 第九章配送与配送中心 6 2 6 10 第十章第三方物流与第四方物流 4 4 合计 6 51学li 四、教学教法建议
五、课程考核及要求
1.考核方式:考试(√);考查()
2.成绩评定:
计分制:百分制(√);五级分制( );两级分制( )
成绩构成:总成绩=平时考核()%+中期考核( )%+期末考核( )%
(1) 海峰 物流管理学 武汉:武汉大学出版社,2007.9
(2) 李严锋 现代物流管理 东北财经大学出版社,2007.6
(3) 霍红 现代物流管理 对外经贸大学出版社,2007.11
正文
第一章 物流概述
教学内容:第一节 、、第二节 、、、、第三节 、、第四节 、、第一节 、的概念、的、第二节 、、第三节 第四节 的概念、的概念、 第三章 物流系统
第一节 物流系统概述
一、系统的含义及其要素
二、物流系统的概念
三、物流系统的组成要素
四、物流系统的特征
五、物流系统的目标
第二节 物流系统分析
一、物流系统分析的概念
二、第一节 、、第二节 、、、、第三节 、、第四节 、、第一节 、、第二节 、、第三节 、、二、
第七章 包装
第一节 包装的基本知识
一、包装的概念
二、包装的功能
第二节 包装技术
一、常用的包装技术
二、二、二、二、
第二部分 实践教学部分
实训名称 货架技术
实训目的:通过观看货架技术视频,要学生从视觉上感知不同的货架,熟悉货架的优缺点,适用物资等。
实训内容与要求:
1.提前下载好视频,准备好观看视频的相关设备投影仪、笔记本电脑、音响等,并进行调试。
2.组织学生按照规定时间在相应的教室观看视频,做好笔记。
3.观看结束后,要求学生对各种货架的优缺点及时进行总结概括,加深印象。
实训名称 仓储技术
实训目的:通过实地参观新乐物流配送中心,了解仓储技术;比较分析新乐超市物流配送中心现存的问题及改进措施。
实训内容与要求:
1.提前联系新乐物流配送中心,做好接洽工作。
2.有效的组织学生按照规定时间前往新乐超市物流配送中心参观,观察新乐物流配送中心的仓储是否合理以及技术的应用。
3.邀请企业管理人员与学生互动,针对学生的提问作答。
4.参观回来后要求学生撰写报告,并根据其质量和出勤率进行考核。
实训名称 包装调查
实训目的:通过市场调查包装的类型、概括总结包装的功能及作用、不同包装优缺点、现行市场包装存在的问题及解决方案。
实训内容与要求:
1.将学生分组,指定不同的产品对其包装进行调查。
2.要求学生在规定完成调查并撰写报告。
3.抽取一定时间要学生对各组的调查进行交流,根据报告质量及学生表现进行考评。
名称 现代物流学教学大纲 编者核对
编者签字
年 月 日 教研室审核
教研室主任签字
年 月 日 主管院长审核
主管院长签字
年 月 日 备注 执笔: 审核: 制(修)订时间:
2
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