【珍藏】2013-2014学年度第二学期(下学期)高一语文学科教学工作计划(适合于使用粤教版教材的老师).docVIP

杏坛中学2013学年度下学期高一语文教学计划 语文科组 陈志昌 一、基本情况分析 本学期，本人担任高一15班和16班的语文教学工作，这两个班都是高一理科级的普通班，从上个学期期末考试的平均分来看，这两个班远远落后于年级的平均成绩，尖子生也不突出。通过卷面分析，我还发现，他们的字大多写得很潦草，答题不规范，甚至不少学生有几道题是留空白的。 二、具体措施 为了进一步“优化课堂教学，提高教学效益”本学期我制定了如下教学计划： 1、 强化教学常规，提高教学效率。必须认真备课、精心设计。编制教案、学案，做到：①教育目标和能力目标明确；②知识、能力及语文实践活动内容具体落实；③教法安排和学法指导实在可行；④重点难点清楚、教学过程明晰；⑤版书设计实用。要改进教法、讲究效果，尽可能增大课堂容量和信息密度，引导学生动手动脑动口，为学生自主学习创设良好的情境和条件，要努力帮助学生克服“不愿学、不勤学、不会学”的现象，力求在40分钟内给学生具体、实惠的知识和相应的能力。 2、训练要落实：①教师要精心选择、组织训练题，做到每课有练习。②凡要求学生做的教师必须先做；③所有训练教师都必须收、查、改、评，不得简单地公布答案了事。 3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正确的阅读方法和技巧。 4、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。 5、使学生掌握高