生活中的水第一课时 浙教版.pptVIP

生活中的水 一、复习内容 1、水在哪里 2、水的组成 3、水的密度 2、水与生命 1）水是生物生存所需的基本物质 反馈练习1．地球上储量最大的是（ ） A．河水 B．江水 C．海水 D．湖水2．下列水体中占陆地淡水比例最大的是（ ） A．地下淡水 B．冰川水 C．河湖水 D．大气水3、可供我们直接利用的水是： ( )A、? 河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川B、?? 河流水、固体冰川、土壤水C、? 河流水、固体冰川、淡水湖泊水D、? 河流水、淡水湖泊水、埋藏较浅的地下淡水 4、根据以下“水循环示意图”填空。下图中各字母在水循环中所代表的环节是：1. ，2. ，3. ，5. ，7. ，8. 。。 5、（06衢州）水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是 A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结 二、水的组成 1、仪器是什么？ 6、下列性质中，属于水的化学性质的是 ( ) A、水的密度比冰的密度大 B、水的凝固点是00CC、水在直流电作用下能分解成氢气和氧气 D、水在1标准大气压下的沸点是1000C 7、电解水实验中，阴极产生氢气4㎝3，则阳极产生的氧气体积应为（ ）A、8㎝3 B、2㎝3 C、4㎝3 D、1㎝38、根据电解水的示意图(如右图) ,回答下列问题.(1) 写出带标号仪器的名称:A ___________ C _____________(2)电源左负右正,写出A.B内收集到的气体名称:A内气体是____________, B内气体是____________.其中A与B体积比为________________(3) 反应的文字表达式: ________________________通过该实验能得到的结论是______________________________. 物质的密度 一、什么是密度 二、密度的应用 1、求质量：m=pv 12 、一支正在燃烧的蜡烛，它的（ ） A．质量不断减少，密度不变  B．质量不断减少，密度也减小 C．质量不变，密度也不变 D．质量不变，密度减小 13、要鉴别某一物体是用什么物质制成的，方法之一是测量它的（ ） A．密度 　　 　　 B．表面积 C．质量 　　　 D．体积 15、如图所示，a、b、c三只完全相同的杯中装有质量相等的液体，则 杯中装有的液体密度最小，如果这三杯液体分别是盐水、水、酒精，则 杯中装的是盐水。  19、如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图（1）在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母向 （填“左或右”）调。  （２）该小石块的质量为 克，体积是 厘米3，密度是 克/厘米3。 一、压力 20、关于压力，下列说法中正确的是 ( ) 　(A)压力的方向总是竖直向下  (B)压力总是由重力引起的 　(C)压力的方向总是垂直于受压面  (D)压力有时就是重力21、如下图所示，物体G重为6牛，物体M重为4牛，力F为4牛。在下列各图中，受力面所受到压力为4牛的是 ( ) 二、压力的作用效果用什么来表示： 压强： 物体单位面积上受到的压力叫压强。压强反映了 压力的效果 科学意义： 某物体受到的压强是5帕，其科学意义是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 22、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如右图所示：其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是 （　 ） A、甲图和乙图  B、甲图和丙图