粤教版八上1.2《明辨是非》课件ppt.pptVIP

？ 　　对下列同学的言行,你如何评价?　　你认为同学,朋友之间,应如何交往? 心灵导航 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——孔子 发财致富 出人头地 享受清闲 奉献社会 追求创造发明的成就 追求家庭幸福 追求个人成功 追求平凡安稳 追求轰轰烈烈 不求有功，但求无过 为达目的不择手段…… 探究园 需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从。 欣赏漫画并回答：这幅漫画说明了什么？ 3、正确对待公共传播媒体发出的信息。 4、正确对待“社会流行” 不少中学生头顶金发悠然进出校园，出入发廊拉直头发，尽玩头发文章，中学生染发拉发成为一种潮流。不久前，一位学生因为染发被禁止入校，该生表示不理解，自己染发并没有影响他人的学习，为何不能染发？ 1、避免错误，正直做人，需要意志和勇气。 2、需要突破内心和外部的障碍。 1）首先是战胜自己的软弱和好奇，坚定地抵制诱惑 2）敢于打破情面，不被动追随。 3、 坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行。 * * Or 1.2 “等价交换”小立叫小海替他做值日生,打扫卫生.小海说:“那你就帮我做作业吧.” 启示：打扫卫生和做作业时他们各自的责任，应该自己完成，不能作为利益互相交换。 “打抱不平”一个同学打翻了小立的饭盒,却假装没看见.小海说:“等我去戳他的单车车胎!” 启示：同学之间的矛盾应该通过交流沟通解决，不能“以牙还牙”。 “好样的” 一个青年因屡次打架伤人被拘留了,小海对小立说:“我知道这个人专为朋友两肋插刀,是个好样的!” 启示：对社会上的不良行为没有正确的判断，缺乏正确的是非观。 “作贡献” 小海通知小立:“今晚朋友出去吃夜宵,该你作贡献了” 小立有意见:“怎么又轮到我了?” 小海说:“你家钱多!” 启示：中学生经常互相请客吃喝时不应该的，不是正确的交往方式，友谊不能靠吃喝来建立。 她叫小燕，19岁，被抢劫了，却通过抢匪留下的QQ号聊天而产生了感情，还千里迢迢两度赴约。在警方的几度劝说下，少女才怀着矛盾的心情带警方抓获了抢匪，抓人时，她却在楼下痛哭流涕……9月7日，福建省集美区检察院将对这名抢匪提起公诉。 去年，成都警方打掉一个由10名学生组成的名叫“神圣堂”的帮派，领头的只有14岁，最小的仅9岁。他们专门抢劫未成年人，还对受害人施暴，包括用屎抹脸、尿淋头、烟头烫等手段，其残忍程度令人发指。 一、铸就心中良知的标尺 1、明善恶,辨是非,是做人的基本品质.每个人心中都不能缺少一把良知的标尺 寒假期间，小龙拿着春节所得的“压岁钱”，到自家附近的电子游戏室玩，只玩了几天就把钱输光了，可是他已经上了瘾。这时，一个经常来玩的叫大朱的人对他说：“怎么？没钱了？不要紧，我们来赌一赌赛车，你赢了就给你50元。”小龙想了想，自己没有钱了，可又很想玩，也不敢问爸妈要，就咬牙答应了。第一场就真的赢了50元，他高兴极了，没想到这是陷阱，后来是兵败如山倒。小龙欠了大朱近千元，没钱还，大朱就教小龙去偷自行车，卖了还债。小龙无奈，只好照办。一次，当小龙偷自行车时，被警察抓住，送进派出所。 （1）懂道德，学法律（标尺） （2）选择善良正义的人作榜样（刻度） 不同的人有 不 同的价 值 需 要和生活理想. 分析下列人的理想,哪些是高尚的,中庸的,低俗的,邪恶的? 选择不同理想的人会导致什么不同的后果? 你想成为什么样的人？ 不同的理想 不同的价值观 不同的理想 不同的人生 （3）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果 6月18日《中国青年报》报道了该报记者对马加爵临刑48小时前的独家专访。面对记者，马加爵谈了很多，其中给记者、也是给我们印象最为深刻的是他说的一句话：“没有理想是最大的失败”；他还托语同龄大学生，“希望每个人都过得充实一点，有所追求”。 理想，是对未来事物的美好想像和希望，属于一般人都会有的向往或想法，难道马加爵不曾有过理想？马加爵有过，他说：小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。 记者问他为什么上了大学，有了知识、能力来实现理想时，理想却没了？ 马加爵回答：“不知道。理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么，我成为没什么理想的人了……。” 初中阶段正是形成理想并为之产生激情和努力的时期，而马加爵的理想却“消失”了！到底是谁偷了他的理想？同学们，你们有理想吗？你们的理想被偷走了吗？ （4）树立美好理想 霍金的生平是非常富有传奇性的，他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国