粤沪版九年级下册17.4《怎样使用电器正常工作》PPT课件2.pptVIP

在做“测小灯泡的额定功率”实验时， 1）已知小灯泡的额定电压是3.8伏，额定功率小于2瓦，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如实物所示，请你在实物图上用笔画线代导线替连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）． 第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． 第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接． （3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图所示，其读数为_______安，则小灯泡的额定功率是_______瓦． 在测定额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率的实验中，某同学将器材连成如图所示的电路。①请指出该电路连接中错误或不妥：a、 ；b、 。 ②将上述错误或不妥改正后，闭合开关发现电流表有示数，但电压表无示数，灯泡也不发光，出现故障的原因是 。 ③故障排除后，调滑动变阻，使灯泡正常发光，此时电流表示数如上图所示，则该灯泡的额定功率为 。 按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时，测得5组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。 请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题： ⑴ 小灯泡的额定功率 是 W ⑵ 小灯泡亮度变化规律是 。 某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表19-3、表19-4、表19-5所示。 ⑴分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。 ⑵分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步的结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。 ⑶请进一步综合分析比较表19-3、表19-4、表19-5中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论 。 * 九年级物理十七章第4节课件 习题课 例题1：小明同学拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他将此灯与“220V,40W”的灯泡并联，接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？ 例题2：把这两个灯泡(“220V，25W”， “220V，40W”)串联起来，接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮） 例3、有一个“110V，40W”和一个“110V，100W”的灯泡，现将它们串联后接到家庭电路上，请你判断两个灯能否正常发光？（灯不烧坏） （2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的? 1.(04长春)三盏电灯甲、乙、丙分别标 有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”字样，当它们都在其额定电压下 工作时，则 （ ） 　A．甲较亮 　　B．乙较亮 　 　C．丙较亮 　　D．一样亮 D 2.(04宜昌)标有“12V6W”的灯泡接入 电路中,若通过灯泡的电流为0.3A, 则灯泡的实际功率 ( ) A．等于6W B．大于6W C．小于6W D．无法判断 C 3.（03厦门）将“12V 16W”的灯泡L1和 “12V 4W”的灯泡L2串联后接在电压是 12V的电路中,则 ( ) A. L1和L2均正常发光 B. L1比L2亮 C. L1比L2暗 D. L1和L2一样亮 C 4.(04吉林)在图5所示电路中,当滑片 P向右滑动时 （ ） A.电压表示数增大,灯泡变暗 B.电压表示数增大,灯泡变亮 C.电压表示数减小,灯泡变暗 D.电流表示数增大,灯泡变亮 图5 ? A 5.（03常州）一照明灯泡规格是 “220V 40W”在灯泡两端加上110V 电压,则该灯泡的实际功率为( ) A 10W B 20W C 30W D 40W A 6.（03贵阳）甲、乙两个用电器并 联接在电路中，它们的电阻之 比为R甲:R乙=1:3，则通过它 们的电流之比I甲:I乙=_______， 它们的电功率之比P甲:P乙=_