苏教版思品七下《让人生更加灿烂》课件ppt.pptVIP

螳螂善于用“心理战术”制服敌人 樵叶蜂“剪”圆叶片盖房子 动物为什么能有如此奇特的本领？ 人类的发明创造有什么意义？ 人与动物的区别 人生的不同态度 甲说：“我清闲，我快乐．” 乙说：“我创造，我快乐．” 丙说：“我享受，我快乐．” 人生的意义是什么？ 什么样的人生才是有意义的？ 在平时的学习、生活中我们应该如何去做？ 有意义的生活 有明确的进取目标。 对他人、对社会有贡献。 生活需要敢于创造。 * * * 知识框架 对人生的不同理解 生命的质量 正确的人生态度 蟋蟀善于建造巢穴，管理“家务” 捕获猎物 绝妙的伪装 动物为了生存，经过长期的演化，便形成了某种奇特的本领，因此，一些动物的奇特本领是一种天生的本领。 动物的本领——本能，生存的需要 人类的发明创造——促进了社会的繁荣，推动了社会的发展。 阅读思考 一、探素人生真谛 人和动物的区别是什么？ 考古学家认为是使用工具 哲学家认为是抽象思维 文学家认为是语言 生理学家认为是大脑 心理学家认为是意识 “百家争鸣” 马克思认为：有意识的生产活动直接把人同动物的生命活动区别开来． 我认为：······ 你赞成哪种意见？还有什么不同意见？ 主张以创造为主同时也需要适当的清闲与享受． 1942年，美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰*卡达德，把他一生想做的事情列了一张表，题名是“一生的志愿”。 “到尼罗河、亚马孙河和刚果河探索；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的路；重演一部“人猿泰山”那样的电影；驾驶飞行器；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱写一部曲子；写一本书；游览全世界每一个国家……” 每一项都有编号，一共有127个目标，到1985年，卡达德在经历了18次死里逃生的冒险和无数次难以想象的困难之后，已达到了其中的106个目标。他获得了很大的成功，享有探险家的崇高荣誉，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。 孔子的伦理道德思想传遍世界. 李白的诗篇被人们广为传诵 达尔文的进化论永留人间 说说看 每个人在不同的环境、不同的岗位，以不同的形式为人类做着贡献。说一说为人类做出贡献的人的名字和简要事迹。 名人名言 你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。 —— （法）雨果 人生好比一出戏，重要的不是它的长度，而是表演的是否精彩！ 美国《华尔街日报》曾报道，一家钟点公司对200家的大公司职员做过调查，他们发现公司职员每年要把6周时间浪费在寻找乱放的东西上面，这就意味着他们每年因此要损失10%的时间。 有人粗略统计过：72岁的美国人是怎么花时间的呢？睡觉21年，工作14年，个人卫生7年，旅行6年，排队5年，学习4年，开会3年，打电话2年，找东西1年，其他9年。 《钢铁是怎样炼成的？》