西部民族地区高等教育发展滞后成因分析与对策.pdfVIP

维普资讯 8 。o 盎 第 期 西部民族地区高等教育发展滞后成因分析与对策 。 陆 洋1、2 (1．~JL师范大学教育学院 2．兰州城市学院办公室 甘肃 ·兰州 730070) 摘 要 我国西部 民族地 区高等教育经过 了五十多年 的发展 ，取得 了举世瞩 目的成就 。但是，由于历史、环 境、经济和社会 的原因，西部民族地区高等教育发展滞后于其它民族地 区。本文通过对西部民族地 区高等教育发 展现状 的分析 ，进而探究西部 民族地 区高等教育发展 的对策 。试 图找 出一条适合西部 民族地 区高等教育发展的新 模式。 关键词 西部 民族地区 高等教育 成因 对策 实施西部大开发战略，大力发展西部 民族地 基础课专业过多；在人才培养方略上多为教育、医 区①高等教育显得尤为重要 。只有依靠科技教育， 学、农业类传统型人才。而民族地区急需的专业技 才能把西部现有 的自然资源转化为经济发展的优 术人才却没有学校和专业培养 。适合西部 民族地区 势 。从而实现西部 民族地 区的跨越式发展 。积极 社会经济发展的特色专业更是奇缺．严重地影响了 探讨西部民族地区高等教育跨越式发展的有效途 民族地区社会经济的发展 径，对于提高西部 民族地区政治、经济、文化的 三是伴随着高等教育大规模扩张．导致教学资 发展 ．促进民族地区经济的繁荣 ．确保全国和谐 源紧缺。尽管从中央到西部地方政府、高校都在努 发展具有十分重大的现实和历史意义。 力加大投入改善办学条件．但由于学生规模增长过 一 、 西部 民族地 区高等教育发展滞后成 快，加之西部 民族地区经济基础薄弱，投入有限，使 因分析 ． 办学条件原本很弱的高校更是雪上加霜 进入21世纪 ．西部民族地区高等教育在国家高 四是随着高校招生规模的进一步扩大．导致进 等教育大发展和西部大开发的背景下快速发展，取 入大学的门槛降低．使西部民族地区高校生源质量 得 了显著成绩。但是，西部 民族地区高等教育在 出现急剧下滑的趋势。 快速发展中还存在着教育理念落后、投入相对偏 (二l社会经济发展缓慢 少、办学定位不准 。特色不够鲜明等问题，直接影响 西部 民族地 区经济发展缓慢 ．办学条件较差 ， 着西部社会经济的发展。主要表现在 ： 教师待遇不高，缺乏对人才的吸引力。而经济发达 (一)教育理念相对滞后 地区的高校为扩大规模和提高办学层次，通过政府 教育理念相对滞后 ．思想观念 比较保守 ．创新 给予的各种优惠政策和高薪吸引人才．这使得西部 意识不强是影响西部民族地区高等教育发展的主 民族地区高校高水平教师大量流向发达地 区。骨干 要障碍 教师尤其是社会需求量大、热门专业教师流失严 一 是对学校的办学方向缺乏主动思考与深入 重。一些热门短线专业更是难以补充高学历、高水 研究。办学定位不准确，一些高校盲 目攀比，比规格 平的新生力量。造成了教师结构不合理。缺乏高水 高低 ．比专业齐全，比规模大小等。在发展观上照搬 平、高素质的师资队伍。近两年教师队伍中硕士、博 发达地区高校模式．不切本地实际的搞高起点、高 士比例虽有所上升 ．但与发达地区相比较 ．仍有很 标准。由于对西部民族高等教育研究不深，使西部 大差距。这种学历水平状况给学术带头人的选拔 、 民族地区高