需求与供给一.doc

需求與供給(一) 節目對象 中四至中五學生 節目長度 二十分鐘 學習目標 掌握經濟學上「需求與供給」的基本概念 利用「需求與供給」的基本概念去分析不同的模擬生活事例 提升經濟觸覺(Economic awareness) 節目簡介 本節目旨在幫助修讀中四至中五經濟科課程的學生重溫「需求與供給」課題的主要內容，並把有關概念活用到日常生活上。節目分別以動畫、圖表及模擬的生活事例來解釋有關的基本概念，內容包括： 需求是甚麼？ 供給是甚麼？ 何謂市場均衡？ 需求改變及其對均衡市場的影響 供給改變及其對均衡市場的影響 需求與供給同時改變對均衡市場的影響 節目末段以《時事追擊》的形式提供模擬的生活事例，以便學生利用後頁提供的工作紙作為練習，並運用相關的概念去分析日常生活事例。個案資料雖屬虛構，但內容與生活息息相關。 使用建議 教師可利用本節目作為教授有關課題的總結，並學生討論及完成後頁的工作紙。 教師可按學生的需要，把節目內的相關視像片段靈活運用於不同的教節上，以提升學與教的效能。 需求與供給(一) 工作紙 基本概念 需求 需求是指消費者的________計劃。 假設在其他因素________的情況下，消費者在某段_______內，在不同的________下，________及_________購買某種貨品的_________。 供給 供給是指生產者(或供應商)的________計劃。 假設在其他因素_________的情況下，生產者(或供應商)在某段_______內，在不同的________下，________及_________生產(或供給)某種貨品的_________。 需求定律 在某段_________內，假設其他因素___________，需求量與貨品價格呈_____關係。簡單來說，即貨品的價格愈_____，其需求量愈_____；價格愈_____，需求量愈______。 供給定律 在某段_________內，假設其他因素___________，供給量與貨品價格呈_____關係。簡單來說，即貨品的價格愈_____，其供給量愈_____；價格愈_____，供給量愈______。 市場均衡 在某價格下，當市場需求量(Qd) _____市場供給量(Qs)，市場便到達均衡狀態。 ___________是市場需求量等於市場供給量時的價格。 ___________是在均衡價格下的市場交易量。 市場失衡 當貨品的價格____於均衡價格時，市場的需求量便______供給量，這稱為_____________(excess demand)。 當貨品的價格____於均衡價格時，市場的需求量便______供給量，這稱為_____________(excess supply)。 引起需求改變的因素 消費者的收入 當消費者的收入增加，他對_______貨品(superior good)與________貨品(normal good)的需求會增加；對_______貨品(inferior)的需求則會減少。 同一貨品對不同的消費者而言，可能是優等貨品、常選貨品(正常貨品)或次選貨品(劣等貨品)，這個決定是主觀的，要視乎消費者的_______改變後對該件貨品的_______改變而決定。 相關貨品的價格 貨品的需求會因其輔助品的價格上升而_________，反之亦然。 貨品的需求會因其代替品的價格上升而_________，反之亦然。 消費者對價格的預期 當消費者預期貨品將來的價格會上升，便會在現時________對該貨品的需求。 當消費者預期貨品將來的價格會下降，便會在現時________對該貨品的需求。 消費者的喜好 成功的廣告、時下潮流等能改變消費者對某貨品的喜好。消費者對某貨品產生好感，對該貨品的需求便會_______；若對某貨品生厭時，對該貨品的需求便會_______。 氣候變化 天氣的變化能令消費者對某些物品的需求產生變化。例如在炎熱的夏季，消費者對冷氣機的需求會______。 人口的轉變 社會上人口增加，市場上對某貨品的消費者便可能________，貨品的市場需求亦因而__________。 引起供給改變的因素 氣候變化 氣候的變化對農產品的供給影響很大。天氣好，農產品會豐收，供給便會________。 生產技術水平 當某貨品的生產技術水平提升了，生產者的生產效率會______，平均成本_______，利潤幅度相對_______，生產者便會_______供給。 生產者的數目 當某貨品市場上生產者的數目增加，該貨品的市場供給便會_________。 生產因素的成本 生產要素包括_______、________、_________及_________。若某貨品的生產因素的價格上升，生產成本(如租金、利息、工資等)便會_________，利潤幅度便會相對