苏科版初中物理九上11.3《功》PPT课件1.pptVIP

苏科版初中物理九上11.3《功》PPT课件1.ppt

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我们发现: 使用斜面可以省力。 在高度相同的情况下,斜面越长,越省力。 F虽然小于G,但F移动的距离s总大于G上升的高度h。即省了力,却费了距离。 无论斜面(包括其它机械)如何省力,使用中F·s与G·h的值总是近似相等的。 1.什么是功? 小结一下: 通过对斜面的探究,我们发现了使用机械的一些重要规律; 物理学里把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积叫做功。功用字母W表示,它的单位是J; 功的计算公式是W=F·s 做功的两个必要条件是:一是物体要受到力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离。 请通过下列练习检验一下你在本节课的学习效果: 补充习题之P6    三、功 * s 活动:11.5 探究斜面 G F G F h s ③ ② ① Gh/(N·m) Fs/(N·m) h/m G/N s/m F/N 测量序号 2.0 0.2 1.0 0.4 2.0 0.2 0.75 0.53 2.0 0.2 0.5 0.8 问题:完成上表中的空格,并分析数据,你找到其中的某些规律吗? 其中,Gh是我们必须完成的工作目标,而F、s却因为我们选用的机械不同而不同。 F·s与G·h的值总是近似相等的,说明在我们工作的过程中,无论是否使用了机械,力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有意义的物理量。 ★在物理学里中,把力(F或G)与物体在力的方向上通过的距离(s或h)的乘积称为机械功,简称功。 ★在物理学里中,用W表示功,F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,则功的公式为 W=Fs 根据公式运算可知功的单位是: 牛·米(N·m)    它有个专门名称是焦(J) 即:1J=1 N·m 物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面.它是指: 怎样才叫做功 一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功. 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗? 有力作用在物体上. 物体在力的方向上移动了一段距离. 原因 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么? (作用在物体上的力) (物体在力的方向上移动的距离) F S 必要因素 必须需要,缺一不可. “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 1.当你端着一盆水不动时,你累吗?你做功了吗?为什么? 2.用力推讲台,讲台没有动,人累吗?人做功了吗 分析: S=0 F≠0 没有做功. (劳而无功) “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 3.用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗? 分析: S≠0 F=0 没有做功. (不劳无功) “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 4.人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?为什么? 分析: S≠0 F≠0 没有做功. (劳而无功) F⊥S 5.人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗? S . G N . G N 不做功的情况 1.有力,但是在力的方向上通过的距离为零. 2.有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用 3.有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的. 哪些情况力对物体做了功,哪些情况力对物体没做功? 人用力推汽车,但没推动 鹭将鱼从水中叼起来     关于功的计算   W=F·S 针对功的定义式的几点说明: 1.使用W=F·S时,要注意单位的统一. 2.做功的多少只由W=F·S决定,与物体的质量,速度,运动方向,是否有摩擦无关. 例题: 一台拖拉机耕地时,发动机的牵引力是28500牛,拖拉机前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功? 解:根据    W=F·S     =28500 牛×100米     =2.85 ×106 焦 答:它的牵引力做了2.85 ×106 焦耳的功 *

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