苏科版初中物理八下6.4《物质的比热容》PPT课件2.pptVIP

知识网络 1.在研究物质的某种特性时，某同学分别用甲、乙两种液体做实验，测得的结果如下: （１）分析实验次数１和２（２和３、１和３），可得结论: . （２）分析实验次数 　　可得结论：相同体积的甲乙两种液体质量不同。 （３）分析两种液体各自质量与体积的比值关系，可得结论 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小结：密度是物质的一种物理属性.即（1）物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状等无关。（2）物质的密度与物质的种类和状态等有关。密度大小等于质量与体积的比值(ρ＝ m/v) （3）对于同种物质，密度是相同的;不同的物质,密度一般是不同的。 类型题总结 (一)、密度概念的理解 实验、测固体(如小石块)的密度 测定盐水的密度 密度知识的应用 1.鉴别物质 例题．空心问题： 例：一个铜球的质量是178g，体积是40cm3，如何判断这个铜球是空心的还是实心的？如果是空心，则空心部分体积多大？ * 密度专题复习 密度专题复习 密度 定义: 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 公式与单位: 密度的测定: 密度知识的应用: 密度是物质的一种　 　。它影响因素是 ：　　 。 国际单位： 如何测定固体的密度。 求质量（m＝ρV) 鉴别物质 求体积( ) 特性 种类和状态等 如何测定液体的密度。 原理 器材 常用单位： kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1×103kg/m3　 铁 铜 冰 铝 1.98 二氧化碳 1.25 一氧化碳 1.43 氧气 1.29 空气 煤油 纯水 酒精 水银 密度 (kg/m3) 物质名称 密度 (kg/m3) 物质名称 13.6×103 0.8×103 0.8×103 1.0×103 8.9×103 2.7×103 7.9×103 0.9×103 由上述物质的密度可得哪些信息? 物质 实验 次数 体积 （cm３） 质量（g） 质量／体积 （g／cm３） 甲 　　１ 　１０ 　１８ 　　１.８ 甲 　　２ 　２０ 　３６ 　　１.８ 甲 　　３ 　３０ 　５４ 　　１.８ 乙 　　４ 　１０ 　８ 　　０.８ 乙 　　５ 　２０ 　１６ 　　０.８ 乙 　　６ 　３０ 　２４ 　　０.８ 物体的质量与体积的关系 同种物质，质量与体积的比值是相同的 1、4或2、5或3、6 不同的物质,质量与体积的比值一般是不同的。 １、根据公式ρ＝m／V，对于不同物质，下面说法正确的是（　　） Ａρ与m成正比　　 Ｂρ与Ｖ成反比 Ｃρ与m成正比，与Ｖ成反比　 Ｄρ与m、Ｖ无关 2.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中，以下有关瓶内氧气的物理量中，不变的是 ( ) A．质量 B．体积 C．密度 D．以上都是 3.探究性学习课题小组，在教师的指导下，完成了“水的体积随温度的变化”的研究，得到如图所示的图线。根据这个图线，说明水的温度从8oC降低至2oC （ ） A.水的密度先变小后变大 B.水的密度保持不变 C.水的密度先变大后变小 D.水的密度一直变 例4. A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是　（　　） A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水, B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水, C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水, D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水, 利用图象比较物质的密度,注意控制变量 二、实验：测固体或液体的密度 实验原理： 实验器材： 用天平和量筒测出物体的质量和体积， 根据公式 算出物质密度。 ρ= m V 托盘天平、量筒、 量筒的使用： 测量前： 读数时： 观察量筒的量程和分度值 视线应与液面的凹面相平 1.用调好的天平测出石块的质量m 2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V1 3.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达刻度V2 实验步骤： 4.石块的密度： 水的体积V1 (m3) 石块的 密度ρ (g/cm3） 石块的 体积V (cm3)