运动和力1 浙教版.pptVIP

复习2 力和运动（上） 五、弹力 产生：由形变产生 大小：与形变有关。拉力越大，弹簧伸得越长。弹簧弹性有一定限度，越过这个限度，弹簧不能完全复原。 常见弹力包括压力和拉力等。 * * 一、力的概念 （1）力是 ； （2）物体间力的作用是 的； （3）力的作用效果 （4）力的单位 ； （5）力的测量工具： 。 使物体发生形变 改变物体的运动状态 物体对物体的作用 相互 牛顿（N） 弹簧测力计 练习1 人站在地面上拉绳子，绳子跨过滑轮与物体A相连，则物体A受到拉力的施力物体是（ ） A.人 B.绳子 C.滑轮 D.物体A 练习2 甲、乙两小同学均坐各自的小车上，地面很光滑，甲用力推乙一下，则甲、乙两同学将会（ ） A.甲原地不动乙向后运动 B.乙原地不动，甲向后运动 C.甲乙同时向相反方向运动 D.甲乙都原地不动 A B C 练习3 下列说法正确的是（ ） A.只有相互接触的物体才有力的作用 B.踢出去的足球在空中飞行时仍受到踢力的作用 C.踢出去的足球在空中飞行时仍受到重力作用 D.踢出去的足球在空中飞行时不受任何力的作用 C 二、力的三要素和力的图示 （1）力的三要素是 ，力的三要素会影响 。 （2）力的图示：用 表示力 用 表示力的大小 用 表力的方向 用 表示力的作用点 做力的图示首先要 。 力的大小、方向、作用点 力的作用效果 有向线段 线段的长度 箭头 起点或终点 选择一个标准 （1）小球重15N，抛出后受到的力（不计空气阻力） 力的图示练习： （2）不光滑的斜面上物体匀速下滑f=5N，G=25N v 5N G=15N 5N G=25N f=5N V （3）物体受到向上的拉力为10N，自身重20N，画出地面受到的压力。 5N F=10N （4）物体重30N，画出它的受力图示。 10N G=30N F=30N 3.力的示意图： 沿力的方向画一个箭头，只表示力的 和 。 方向 作用点 例：不光滑的斜面上物体匀速下滑，物体受到哪些力？画出力的示意图。 G f N 答：物体受到重力G、支持力N、摩擦力f的作用 三、重力G 1.重力是由于 而使物体受到的力；所以重力的施力物体是 。 2.重力的方向 。 3.重力的作用点是 。 4.重力的大小 。 g的物理意义： 。 地球的吸引 地球 竖直向下 物体重心 跟质量成正比 质量1kg的物体受到的重力是9.8N 练习1：一个物体的质量是15kg，可以用100N量程 的弹簧秤测量它受到的重力吗？ 练习2：重力是245N的物体，质量是多少？ 练习3：体积是0.5m3的铁块，它受到的重力是多大（ρ铁=7.9×103kg/m3）？ 练习4：有甲乙两物体，体积之比是3：2，重力之比是2：3，则它们的密度之比是 。 练习5：重力与质量的区别与联系（略）。 不可以 25kg 3.871×104N 4：9 例：升降机在上升时，站在升降机里的人质量是50kg，升降机地板对人的支持力是600N，则人受到的合力大小为 。方向 。 110N 竖直向上 C B 六、同一直线上二力的合成： （1）合力：如果一个力产生的作用效果跟二个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那二个力的合力。 （2）同一直线上二力的合成： 方向相同：F合=F2+F1 合力方向与二力方向相同 方向相反： F合=F2-F1 合力方向与较大力方向相同 七、力和运动 B、D D *