陕教版七上第二课《步入青春的我》（第二框）课件ppt.pptVIP

* 陕教版七上思品课件 第二课步入青春期的我 驿动的心 第二目　 青春期，从生理到心理 性器官逐渐发 育成熟，出现 遗精、月经等 进入青春期 ？ 心理变化 生理变化 性意识的觉醒 1、学习成绩力争名列前茅。 2、体育锻炼中显示自己的实力、耐力。 3、课外活动中，总想展示聪明才智。 4、演讲会上，勇于登台亮相，成为注意的焦点。 5、组织班级活动，不听取同学意见。 6、外出活动，男生主动帮助女生拿东西。 　　　　 　青春期，开始关注自己的外部形象，异性间的吸引力悄然萌生。 希望引起异性的注意 你认为下面的表现欲是适当的吗？ 案例2：异性交往 自从上初中以来，我觉得自己变了，爱和女生说话，爱和女生在一起了。同时开始很注意班里的女生，和女生在一起总是有一种莫名其妙的感觉。 －－李冬 案例1：整理书桌 你因与同学闹别扭心情不好，放学回家正准备进自己的书房，正在做饭的妈妈却让我整理自己的书桌。一向听话的我却向妈妈大发脾气，让妈妈很生气，这是怎么啦？ 你有过类似的情况吗？这是什么现象？ @青春期，自认为是成人，独立意识强烈@ 这两幅漫画反映了青春期心理的什么特点？ 3、青春期心理发展的特点： （5）自尊心理，希望得到别人尊重； （1）逆反心理； （2）独立性增强，自己的事希望自己做确定； （3）情绪和情感丰富而强烈、但不稳定，易冲动； （4）大脑发育、智力逐步发展到高峰期； （6）与异性同学交往由疏远到吸引，有强烈的性意识。 （6）对面孔及身材格外重视； （7）求知欲增强，冒险精神俱增； （8）充满自信，富于幻想，憧憬未来； （9）越来越多受到同学或朋友的影响，越来越少受父母的影响； 练习 一位女生的自述 我是谁？我不过是一个普通的女孩子……（1）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 情绪情感丰富强烈而不稳定。 性意识萌动 自我意识迅速发展，成人感强烈。 （自我意识） 容易产生逆反心理 青春期存在的烦恼有哪些？ 1、生理出现巨大变化带来的烦恼 2、渴望独立与现实依赖的矛盾带来的烦恼 3、心理闭锁与求得理解的矛盾带来的烦恼 4、性发育迅速成熟与性心理道德约束的矛盾带来的烦恼 青春期三大心理矛盾 5、心理冲动带来的烦恼 　　初中学生小雨，平时就不喜欢与同龄的同学一起玩，她每天除了去学校上课外，大部分时间都是独自在家里看书、看电视。从去年开始，小雨非常害怕遇到男同学。每当在上学、放学的路上遇到男同学，他就脸红。前两天上体育课时，一名男同学和她赛跑，他先是呆立一旁浑身发抖，当男同学上前询问时，她竟一口咬伤了男同学的胳膊…… 我来帮助你 的确，我们不应该发牢骚，无论喜悦还是烦恼都是我们成长中的正常现象。我们应该做自己的主人，弹奏好自己的青春协奏曲。