陕教版七上第六课《男生女生》课件ppt1.pptVIP

弹奏青春的和弦（上） 　 孙芸总是爱围着董寒转来转去。一次.孙芸问寒: “董寒,你喜欢什么颜色?”“红色和白色呀!”第二天,她 就头戴红色旅游帽,身穿一件白色衬衫。“董寒,怎 么样?”孙芸问。董寒漫不经心地说了句:“什么怎么 样?”孙芸说:你也太木了,我再问你,你哪天过生日， 喜欢吃什么.玩什么?”董寒不耐烦地说:“你有完没完, 怎么老问这些,我压根儿没想这些。告诉你吧,我一 是学习,二是踢球，别无他想。” 在异性面前不得体的表现有哪些？ 强调男女生交往的好处及正当性，但并不意味着男女同学之间可以无原则交往。要分清友谊和爱情，异性交往要以纯洁的友情为前提，一旦把友谊发展为爱情，过早的涉入爱河，则可能使双方受到不必要的伤害，而且还减少了与其他异性交往的机会。因此，在交往时应避免把交往对象固定在某一个人身上，而应该扩大自己的交际面，从更多的异性身上吸取优点，丰富自己。 一、异性交往中不得体的 行为表现二、异性交往中不得体的行为表现造成的不良影响三、异性交往中不得体的行为表现的原因及男女生相处的方法。 我的收获： 1.男女同学之间进行交往,恰当的做法是( )A、自尊自爱 B、过分随便C、神神秘秘 D、过分随便，不拘小节 2.早上最后一节课后，李敏发现自己的文具盒里有一张纸条，是班上彦雨写给她的。在纸条里彦雨向李敏表达爱慕之情。面对这样的情况，李敏应该 （ ） ①告诉老师，让老师帮助解决 ②在班里宣扬，臭骂彦雨一顿 ③偷偷与彦雨约会 ④找彦雨的好朋友，让他的朋友告诉他这种行为的危害性 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ （女生）：站在女生的立场上，我们温柔，细心，关爱他人！ （男生）：站在男生的立场上，我们坚强，勇敢，富有责任！ （老师）：站在老师的立场上，期待你们能优势互补，团结合作！ （齐）：站在公正的立场上，我们希望能以平静从容而又健康的身心迎接每一天！ * 书院初中 任小林 学习目标： 体会在与异性交往中不得体的行为所带来的困扰。 能分辨在与异性交往中不得体的行为和表现。 了解与异性交往中不得体的行为表现及其不良影响。 孙芸是怎样表达自己对董寒的好感的？ 董寒又是怎样对待孙芸的？ 如何看待二人表现？ 过分拘谨、过分随便、 过分亲昵、过分冷淡、 语言粗鲁、过分浓妆艳抹、 哗众取宠、不尊重他人…… 在异性同学面前表现不得体的原因是什么？ 主要在于不了解男女生相处的方法。 与异性相处的正确做法（得体做法）有哪些？ 了解异性的内心世界。 坦诚面对异性。 以适当的方式与异性交往。 培养健康的交往意识。 相互尊重，平等待人。 采取群体交往、公开交往的方式与异性交往。 交往中要宽容谅解对方。 ………… 学以致用：请在你认同的观点与做法前画√ 广泛地接触异性，从中感受异性的多种魅力，提高与异性交往的能力。 彼此在互信、互敬、诚实、自然的气氛中友好相处。 交往时表情自然、大方。 交往时要言语得体，距离适度，不看色情和淫秽的书刊、录像等。 学习拒绝非礼的要求和控制冲动。 与异性朋友一起参加安全而又有益身心健康的团体活动。 避免与异性朋友出入不良场所。 避免晚间与异性朋友出游或独处。 不把对方当做恋爱对象。 当你遇到异性纠缠时，请教父母、老师或好朋友。 图中女生做法恰当吗？为什么？ 如果你收到表示爱慕情感的，你会怎样处理？ 林玲和秦理进入初中后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，秦理递给林玲一封信。林玲回去打开一看，信中表达了对林玲的爱恋之情，林玲为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”中不能自拔，几乎形影不离，班上的活动也不爱参加，也静不下心来学习。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁，为此，林玲十分苦恼。 1.你认为他们的问题出在哪里？ 他们没有分清友谊和爱情的区别，异性交往要以纯洁的友情为前提，这是异性同学交往的一个原则。 2.这个故事告诉我们，少男少女过早涉足“爱河”，导致的影响是： 不利于身心健康成长，影响学习，可能使双方受到不必要的伤害，并且减少了和其他异性交往的机会。 3.你认为怎样才能避免陷入同林玲类似的苦恼? A D 小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。 他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭窄。 他们的交往合适吗？